【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A.①②③B.①④⑤C.④⑤⑥D.①②④

【答案】B

【解析】

由圖分析可知，機(jī)體受到寒冷刺激，作用于下丘腦，使下丘腦合成分泌激素a作用于垂體前葉，使垂體前葉合成分泌激素b作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌激素c作用于骨骼肌及內(nèi)臟，表明激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素，激素c為甲狀腺激素，激素d為腎上腺分泌的腎上腺素。

①當(dāng)寒冷刺激皮膚冷覺(jué)感受器，通過(guò)傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)傳出神經(jīng)作用于效應(yīng)器下丘腦某一區(qū)域和腎上腺，促使下丘腦某一區(qū)域分泌激素a促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體分泌激素b促甲狀腺激素作用于甲狀腺分泌激素c甲狀腺激素，促使腎上腺分泌激素d腎上腺素，甲狀腺激素和腎上腺素共同作用于骨骼肌和內(nèi)臟等，使機(jī)體新城代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，①正確；

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素只能作用于垂體，垂體分泌的促甲狀腺激素才能促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫，②錯(cuò)誤；

③機(jī)體的感覺(jué)產(chǎn)生于大腦皮層，所以冷覺(jué)、熱覺(jué)的形成部位也在大腦皮層，③錯(cuò)誤；

④細(xì)胞外液滲透壓感受器位于下丘腦，所以下丘腦具有滲透壓感受器功能并通過(guò)傳入神經(jīng) 傳至下丘腦水鹽調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)傳出神經(jīng)作用于下丘腦的某一區(qū)域合成、分泌激素e抗利尿激素，然后再由垂體釋放，④正確；

⑤c、d激素分泌增多，即甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，通過(guò)體液運(yùn)輸作用于骨骼肌與內(nèi)臟，促使代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，⑤正確；

⑥寒冷刺激皮膚，皮膚應(yīng)為感受器，所以上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺為效應(yīng)器，⑥錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正常哺乳動(dòng)物體內(nèi)多種分泌細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。以下對(duì)該圖中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（ ）

A. 圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素

B. 圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調(diào)節(jié)的作用

C. 手術(shù)摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體，一段時(shí)間后，該小白鼠表現(xiàn)為細(xì)胞氧化分解代謝增強(qiáng)

D. 圖中激素C作用的靶細(xì)胞是肝臟和骨骼肌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a~g為物質(zhì)，①~⑥為反應(yīng)過(guò)程）。下列判斷錯(cuò)誤的是

A.圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中

B.圖中①表示水分的吸收，④表示二氧化碳的固定

C.將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在（CH2O）中能檢測(cè)到放射性18O

D.在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí)，突然停止光照，C5的含量將迅速增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒（如圖所示），它進(jìn)入人體后，在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖產(chǎn)生新的病毒。下列有關(guān)敘述正確的是

A.HIV入侵到T細(xì)胞后，其生命活動(dòng)所需酶一定由宿主細(xì)胞提供

B.HIV進(jìn)入人體后，寄生的宿主細(xì)胞一定能分泌出白細(xì)胞介素-2

C.HIV的遺傳信息在傳遞的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)堿基A與T的配對(duì)情況

D.HIV入侵人體后，人體的T淋巴細(xì)胞的數(shù)量一定會(huì)一直減少至較低水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠神經(jīng)元單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，其軸突側(cè)支返回細(xì)胞體，形成自突觸（圖1）。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細(xì)胞體引起興奮，電位變化結(jié)果如圖2. 部分神經(jīng)元電位變化為曲線①，其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后，再進(jìn)行相同刺激，測(cè)定結(jié)果為曲線③。以下敘述正確的是

A.靜息時(shí)自突觸神經(jīng)元細(xì)胞膜無(wú)離子進(jìn)出，保持靜息電位

B.曲線①的a峰表明這些神經(jīng)元再次受到電刺激

C.發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細(xì)胞膜也存在谷氨酸受體

D.谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生陽(yáng)離子外流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示種群增長(zhǎng)的曲線，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 為保護(hù)魚(yú)類資源，捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)

B. K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變

C. 若圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后

D. 若圖表示大草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則e點(diǎn)后增長(zhǎng)速率為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究了細(xì)胞色素C（線粒體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì)）和dATP（三磷酸脫氧腺苷）與細(xì)胞凋亡的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A. 隨著細(xì)胞色素C的含量增加，促細(xì)胞凋亡的效果增加

B. 據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡

C. 有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過(guò)程伴隨著ATP的消耗

D. dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若該器官為肝臟，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素

C.若該器官為胰腺，則①可能是高濃度的血糖，②可能是胰島素

D.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題孟德?tīng)柼岢龅募僭O(shè)是

A.F1表現(xiàn)顯性性狀，F2有四種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1

B.F1形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合

C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等

D.F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案