Question

實驗是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實驗方法的正確與否，直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論。請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗問題。
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作，“—”表示該步驟未操作)

學(xué) 生	步        驟
	解 離	漂 洗	染 色	壓 片	鏡檢
甲	+	—	+	+	+
乙	—	+	+	+	+
丙	+	+	+	+	+

觀察其中一個裝片，發(fā)現(xiàn)根尖細胞中染色體未著上顏色或著色很淺，無法看清，這個裝片最可能由    同學(xué)制作。染色體染色不理想的主要原因是                     。
(2)某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉完成以下實驗：

該實驗常選用紫色洋蔥鱗片葉，原因是                        。如果上述實驗操作中使用的蔗糖溶液濃度遠高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是                    。
(3)某同學(xué)想在細胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細胞生長慢，背光一側(cè)細胞生長快。他的設(shè)計方法是：取彎曲處作       (橫切/縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察，并用顯微測微尺測量細胞的                                            。
另一個同學(xué)做了如下實驗設(shè)計：
實驗假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長。
實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實驗的基本過程如右圖所示。
實驗結(jié)論：假設(shè)能成立。

有同學(xué)認為該實驗不完善。因為該實驗設(shè)計缺少了_______________ ，沒有說服力。改進的方法是_____________________________________________________。

Answer 1

（1） 甲    沒有漂洗去根尖中殘留的解離液成分
（2）有紫色大液泡，便于觀察    能發(fā)生質(zhì)壁分離，但不能復(fù)原
（3）縱切   向光側(cè)和背光側(cè)的細胞長度。
對照   把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的切面上

解析