據(jù)報道,當(dāng)大腦里乙酰膽堿(Ach)濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間關(guān)系的實驗圖:A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量儀(軸突中已除去突觸小泡)。

(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱:     ①__________  ②___________  

(2)B處給予恒定刺激后,細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化為__________________________。

(3)下表為不同濃度Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答問題:

Ach濃度(µmol•L-1

C處感受刺激時間(ms)

D處感受刺激時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.01

5.31

0.4

5.01

5.24

0.5

5.00

5.16

①C處的數(shù)據(jù)說明了___________________________________________。

②D處的數(shù)據(jù)說明了________________________________________________。

(4)在軸突中除掉突觸小泡的目的是______________________________________。

(1)樹突    細(xì)胞體

(2)膜外由正變負(fù),膜內(nèi)由負(fù)變正

(3)①Ach的濃度對于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)無顯著影響;

②隨著Ach的濃度升高,對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的促進(jìn)作用增強(qiáng)

(4)排除軸突中原有遞質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年福建省莆田一中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(12分)2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了瑞典科學(xué)家阿爾維德·卡爾松、美圖科學(xué)家保爾·格林加德和埃里克·坎德爾3位科學(xué)家,以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。這項成果對于了解大腦的正常功能以及神經(jīng)和精神疾病的發(fā)生具有關(guān)鍵性的意義。兩個神經(jīng)細(xì)胞之間有一個寬約200~500 nm的縫隙,并且這兩個神經(jīng)細(xì)胞通過“突觸”連結(jié)。右圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及信號傳導(dǎo)過程,請回答下列問題
(1)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)(如乙酰膽堿)參與下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由前神經(jīng)元合成,經(jīng)過______(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,后者再與______融合,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙
(2)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,導(dǎo)致信號傳導(dǎo)的特點是______。
(3)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是________________________。
(4)據(jù)報道,當(dāng)大腦里乙酰膽堿(Ach,一種神經(jīng)遞質(zhì))濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。如下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間關(guān)系的實驗圖:A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量儀(軸突中已除去突觸小泡)

下表為不同濃度Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答問題:

Ach濃度(µmol?L-1)
C處感受刺激時間(ms)
D處感受刺激時間(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.01
5.31
0.4
5.01
5.24
0.5
5.00
5.16
①C處的數(shù)據(jù)說明了________________________。
②D處的數(shù)據(jù)說明了___________________________________________。
③在軸突中除掉突觸小泡的目的是______________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(12分)2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了瑞典科學(xué)家阿爾維德·卡爾松、美圖科學(xué)家保爾·格林加德和埃里克·坎德爾3位科學(xué)家,以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。這項成果對于了解大腦的正常功能以及神經(jīng)和精神疾病的發(fā)生具有關(guān)鍵性的意義。兩個神經(jīng)細(xì)胞之間有一個寬約200~500 nm的縫隙,并且這兩個神經(jīng)細(xì)胞通過“突觸”連結(jié)。右圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及信號傳導(dǎo)過程,請回答下列問題

(1)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)(如乙酰膽堿)參與下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由前神經(jīng)元合成,經(jīng)過______(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,后者再與______融合,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙

(2)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,導(dǎo)致信號傳導(dǎo)的特點是______。

(3)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是________________________。

(4)據(jù)報道,當(dāng)大腦里乙酰膽堿(Ach,一種神經(jīng)遞質(zhì))濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。如下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間關(guān)系的實驗圖:A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量儀(軸突中已除去突觸小泡)

    下表為不同濃度Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答問題:

Ach濃度(µmol•L-1)

C處感受刺激時間(ms)

D處感受刺激時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.01

5.31

0.4

5.01

5.24

0.5

5.00

5.16

①C處的數(shù)據(jù)說明了________________________。

②D處的數(shù)據(jù)說明了___________________________________________。

③在軸突中除掉突觸小泡的目的是______________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了瑞典科學(xué)家阿爾維德·卡爾松、美圖科學(xué)家保爾·格林加德和埃里克·坎德爾3位科學(xué)家,以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。這項成果對于了解大腦的正常功能以及神經(jīng)和精神疾病的發(fā)生具有關(guān)鍵性的意義。兩個神經(jīng)細(xì)胞之間有一個寬約200~500 nm的縫隙,并且這兩個神經(jīng)細(xì)胞通過“突觸”連結(jié)。右圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及信號傳導(dǎo)過程,請回答下列問題

(1)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)(如乙酰膽堿)參與下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由前神經(jīng)元合成,經(jīng)過______(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,后者再與______融合,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙

(2)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,導(dǎo)致信號傳導(dǎo)的特點是______。

(3)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是________________________。

(4)據(jù)報道,當(dāng)大腦里乙酰膽堿(Ach,一種神經(jīng)遞質(zhì))濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。如下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間關(guān)系的實驗圖:A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量儀(軸突中已除去突觸小泡)

    下表為不同濃度Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答問題:

Ach濃度(??mol??L-1)

C處感受刺激時間(ms)

D處感受刺激時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.01

5.31

0.4

5.01

5.24

0.5

5.00

5.16

①C處的數(shù)據(jù)說明了________________________。

②D處的數(shù)據(jù)說明了___________________________________________。

③在軸突中除掉突觸小泡的目的是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

清華科技報道:當(dāng)大腦里乙酰膽堿(Ach)濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。下圖是表示實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間的簡圖:A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別表示感應(yīng)靈敏的時間測量儀。

(軸突中已除去了突觸小泡)現(xiàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則下列說法正確的是(  )

 

A處所注Ach濃度

(μmol)

C處測得的時間

(ms)

D處測得的時間

(ms)

1

5.00

5.25

2

5.00

5.21

3

5.01

5.18

4

5.00

5.15

5

5.00

5.10

A.Ach濃度增加,可以促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

B.Ach濃度增加,可以促進(jìn)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

C.Ach濃度增加,同時促進(jìn)興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D.Ach濃度增加,對興奮在神經(jīng)纖維上與神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)無任何促進(jìn)作用

 

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