甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群,其年齡組成見下表.三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為(  )
年齡期種群個(gè)體數(shù)
幼年期600400200
成年期400400400
老年期200400600
A、甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型
B、甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型
C、甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型
D、甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:本題是根據(jù)種群不同年齡段的個(gè)體數(shù)目判斷不同種群的年齡結(jié)構(gòu)的類型.年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡時(shí)期的個(gè)體數(shù)目比例,分為增長型、穩(wěn)定性和衰退型,增長型幼年個(gè)體比例多,老年的個(gè)體比例少,未來一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量會(huì)越來越大;穩(wěn)定性是幼年個(gè)體、成年 個(gè)體、老年個(gè)體比例相當(dāng),未來一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定;衰退型是幼年個(gè)體比例少,老年個(gè)體比例多,未來一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量會(huì)越來越小.
解答: 解:由表格數(shù)據(jù)可知,三個(gè)種群的種群數(shù)量相等,不同年齡段的個(gè)體數(shù)目可以代表不同年齡段的比例.甲種群幼年個(gè)體比例高,老年個(gè)體的比例低,屬于增長型;
乙種群幼年個(gè)體、成年個(gè)體、老年個(gè)體的比例相當(dāng),屬于穩(wěn)定型;
丙種群幼年個(gè)體比例低,老年個(gè)體比例高,屬于衰退型.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是種群年齡結(jié)構(gòu)的概念,年齡結(jié)構(gòu)三種類型的判斷,對基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是(  )
A、C、H、O、N、P、S六種元素
B、構(gòu)成細(xì)胞的各種元素和化合物
C、新陳代謝
D、細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X性染色體上的基因B/b控制.

(1)Ⅲ-14的X染色體來自于第Ⅰ代中的
 

(2)甲病的致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳。
(3)Ⅱ-6的基因型為
 
,Ⅲ-14的基因型是
 

(4)若Ⅲ-14與一個(gè)和圖2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子結(jié)婚,他們的后代患甲病的概率是
 
,兩病兼得的概率為
 

(5)假定Ⅲ-11與Ⅲ-15結(jié)婚,若a卵與e 精子受精,發(fā)育出的Ⅳ-16患兩種病,其基因型是
 
.若a卵與b 精子受精,則發(fā)育出Ⅳ-17的基因型是
 
,表現(xiàn)型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種果蠅長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,紅眼(D)對白眼(d)為顯性.現(xiàn)有這種果蠅的一個(gè)個(gè)體,基因組成如圖所示,請回答下列問題:
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律?
 
,理由是
 

(2)該果蠅的初級精母細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí),在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時(shí)期是
 
,形成精細(xì)胞的基因型為
 

(3)若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代中表現(xiàn)型為
 
,其比例為
 

若在該果蠅的群體中,選擇兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,使后代中雌性全部為紅眼,雄性一半為紅眼,一半為白眼,這兩個(gè)親本的基因型為
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述正確的是(  )
A、非同源染色體上的基因之間自由組合,不存在相互作用
B、F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子數(shù)量相等且隨機(jī)結(jié)合
C、孟德爾的測交結(jié)果體現(xiàn)了F1產(chǎn)生的配子種類及比例
D、F1雜合子的等位基因在個(gè)體中表達(dá)的機(jī)會(huì)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:(要求寫序號的已說明,其余答案填中文.)
(1)該圖所示的是
 
細(xì)胞(填低等植物、高等植物或者動(dòng)物),與人體細(xì)胞相比,其特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[
 
](填序號).與細(xì)菌相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有
 

(2)如果是細(xì)菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有的細(xì)胞器是圖中的
 
(填序號).
(3)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
 
,它的主要成分為
 

(4)圖中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
.(括號內(nèi)填序號)
(5)植物細(xì)胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中,隨著細(xì)胞失水的增多(細(xì)胞仍然有活性),細(xì)胞吸水能力如何化?
 
,當(dāng)達(dá)到質(zhì)壁分離的穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液濃度
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)外界溶液的濃度,此時(shí),在細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的空隙中是什么溶液?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物學(xué)概念的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、后代出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B、純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C、兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀
D、同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是某動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖;圖二為某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過程;圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細(xì)胞分裂不同時(shí)期(甲乙丙。┘(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有
 
(填字母),其中d細(xì)胞的名稱是
 

(2)人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖一中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是
 
(填字母).
(3)圖二的②過程中染色體數(shù)目減半的原因是
 

(4)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖三中的
 
所代表的時(shí)期;圖三中丙所代表的分裂時(shí)期可對應(yīng)圖一中的
 
細(xì)胞,圖二中的
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有味甘汁多、消暑解渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)紅瓤(R)、小籽(e)西瓜品種甲與白皮(g)黃瓤(r)、大籽(E)西瓜品種乙,三對基因自由組合.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中①過程所用的試劑為
 
,通過②途經(jīng)培育無籽西瓜的方法叫做
 
,所結(jié)西瓜果實(shí)的表現(xiàn)型分別為
 

(2)通過②③培育無籽西瓜時(shí),所用的方法中,
 
 (填②或③)產(chǎn)生的無子性狀可以遺傳給后代.
(3)過程⑤育種方法的原理是
 
,圖中F1可以產(chǎn)生
 
種基因型的配子.F1逐代自交產(chǎn)生Fn的過程中,若不經(jīng)過篩選淘汰,則該種群是否發(fā)生進(jìn)化?
 
,原因是
 

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