【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 植物光合作用發(fā)生在6~18時

B. 與B點相比,C點光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關閉, CO2吸收速率減小

D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機物含量減少

【答案】BC

【解析】

試題分析:618時,植物的光合作用與呼吸作用相等,所以在6時之前,18時之后的一段時間也進行光合作用,A錯誤;與B點相比,C點光照強度增強,光合作用速率增大,產(chǎn)生ATP的速率較大,B正確;DE段溫度高,氣孔關閉,二氧化碳吸收速率減少,光合作用下降,C正確;經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,空氣中二氧化碳含量下降,植物體內(nèi)有機物含量增多,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于多基因遺傳病的是(  )

A. 抗維生素D佝僂病 B. 苯丙酮尿癥

C. 21三體綜合征 D. 原發(fā)性高血壓

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【題目】在市場上常見到發(fā)育不均勻的瓜,若切開觀察,可以見到其凹陷一側(cè)的種子發(fā)育不良,關于上述現(xiàn)象最合理的解釋是( )

A. 凹陷處生長素濃度過高,抑制果實發(fā)育 B. 光照不均勻使生長素分布不均勻

C. 發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素,促進果實發(fā)育 D. 無種子的子房不可能發(fā)育成果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是

A. b的種類有8種

B. B是人體的主要遺傳物質(zhì)

C. 染色體是細胞核內(nèi)B的唯一載體

D. 同一個體內(nèi),A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中不完全相同,B則相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是表示某遺傳病的系譜圖。下列有關敘述中,正確的是

A. 若該病是伴性遺傳病,則Ⅲ-8的女兒都患病

B. 若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-7的子女都不患病

C. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-6也應為患者

D. 若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ-4是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3號試管內(nèi)都呈藍色,5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關數(shù)據(jù),下列說法正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量減少了2268

C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個氨基

D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,在人工條件下,它們之間都可以雜交成功,但在自然狀態(tài)下不能雜交,因為一種杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉,另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉,這種現(xiàn)象屬于

A優(yōu)勝劣汰 B過度繁殖

C生殖隔離 D性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2S3表示所在部位的面積,代表有機物的量,下列說法中不正確的是( )

A. S1+S3表示玉米在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量

B. S2+S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機物總量

C. S2表示玉米在光照強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量

D. S2-S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用有機物的凈積累量

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同步練習冊答案