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科目:高中生物 來源:北京市海淀區(qū)2007年高三年級第一學(xué)期期末練習(xí) 生物 題型:013
一般用于預(yù)防傳染病的抗原制劑稱為疫苗。下列哪種制劑不屬于疫苗
A.脊髓灰質(zhì)炎病毒無毒株制劑
B.滅活的狂犬病病毒制劑
C.乙型肝炎病毒表面抗原制劑
D.破傷風(fēng)抗毒素制劑
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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013
一般用于預(yù)防傳染病的抗原制劑稱為疫苗。下列哪種制劑不屬于疫苗
A.脊髓灰質(zhì)炎病毒無毒株制劑
B.滅活的狂犬病病毒制劑
C.乙型肝炎病毒表面抗原制劑
D.破傷風(fēng)抗毒素制劑
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
麻疹是全球性疾病,嚴(yán)重危害人類健康。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查估計,2001年約有3000萬~4000萬麻疹病例,死亡74萬。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,可通過飛沫直接傳播,傳染性強(qiáng),臨床癥狀有發(fā)熱、流涕、眼結(jié)膜充血、皮膚斑丘疹等。以下是《麻疹減毒活疫苗使用說明書》的部分條目,請回答下列問題:
麻疹減活疫苗使用說明書
【組成和性狀】本品系用麻疹病毒減毒株接種雞胚細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng),收獲病毒液并加適宜穩(wěn)定劑后凍干制成。凍干疫苗為乳酪色疏松體,經(jīng)溶解后為橘紅色澄明液體。
【作用和用途】本疫苗免疫接種后,可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗麻疹病毒的免疫力,用于預(yù)防麻疹。
【用法與劑量】按瓶簽標(biāo)量加滅菌注射用水,待完全溶解后使用。上臂外側(cè)三角肌附著處皮膚用75%酒精消毒,待干后皮下注射。
【禁忌】患嚴(yán)重疾病,急性或慢性感染,發(fā)熱或?qū)﹄u蛋有過敏史者不得接種。
【副反應(yīng)及處理】注射后一般無局部反應(yīng)。在6-10天內(nèi),少數(shù)兒童出現(xiàn)一過性發(fā)熱反應(yīng)以及散在皮疹,一般不超過2天可自行緩解,不需特殊處理,必要時可對癥治療。
【注意事項】1、啟開安瓶和注射時,切勿使消毒劑接觸疫苗。2、安瓶有裂紋、標(biāo)簽不清或溶解后清晰者均不可使用。3、安瓶開封后,疫苗應(yīng)在1小時內(nèi)用完。4、注射過免疫球蛋白者,應(yīng)間隔1個月以后方可接種本疫苗。
【保存、運(yùn)輸及使用期限】于8 ℃ 以下避光保存和運(yùn)輸。在盒簽(或瓶簽)標(biāo)明的有效期內(nèi)使用。
(1)簡要說明用麻疹病毒減毒株接種到雞胚細(xì)胞中培養(yǎng)的原因___________________
_________________________________________。
(2)說明書中“麻疹減毒活疫苗”是指_____________________,麻疹減毒活疫苗作為抗原,應(yīng)具有_______________________三大特征,誘發(fā)產(chǎn)生的抗體主要分布在_________________。
(3)麻疹減毒疫苗試劑中因含有_________________________,如果對雞蛋過敏的孩子接種了該疫苗,疫苗作為過敏原,使孩子出現(xiàn)皮疹等過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是_________________。
(4)麻疹病毒的核酸為單股負(fù)鏈RNA,負(fù)鏈RNA必須在病毒顆粒攜帶的轉(zhuǎn)錄酶的作用下,轉(zhuǎn)錄成正鏈RNA,才具有mRNA的功能。那么麻疹病毒的遺傳信息流動過程可能是_________________。
(5)在保存和運(yùn)輸麻疹減毒活疫苗過程中,如果沒有使用冷藏措施,溫度過高可能使病毒__________________________________________________而失去抗原作用。
(6)簡要說明“注射過免疫球蛋白者,應(yīng)間隔1個月以后方可接種本疫苗”的原因__________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西曲沃中學(xué)高三年級第一學(xué)期第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般用于預(yù)防傳染病的抗原制劑稱為疫苗。下列哪種制劑不屬于疫苗
A.脊髓灰質(zhì)炎病毒無毒株制劑 B.滅活的狂犬病病毒制劑
C.乙型肝炎病毒表面抗原制劑 D.破傷風(fēng)抗毒素制劑
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