6．人的紅細胞和精子的壽命都比較短，這一事實體現(xiàn)了（　　）
A．特定的遺傳物質(zhì)起決定作用B．環(huán)境因素對細胞的影響
C．細胞核與細胞質(zhì)相互依存D．細胞的功能決定了其壽命

分析 細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心；細胞質(zhì)為細胞核提供能量和原料，細胞核與細胞質(zhì)相互依存．

解答 解：人體的成熟的紅細胞沒有細胞核，壽命較短，說明細胞核在維持細胞壽命過程中具有重要作用，精子有細胞核，但細胞質(zhì)大部分丟失，精子中的細胞質(zhì)極少，壽命也很短，細胞質(zhì)對于細胞生命活動具有重要作用，綜上分析可以看出細胞核與細胞質(zhì)是相互依存的關系，細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成正常的生命活動．
故選：C．

點評 本題的知識點是細胞核和細胞質(zhì)的功能，細胞核與細胞質(zhì)的相互依存關系，根據(jù)通過內(nèi)容提取有效信息并進行推理是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一位同學在探究NaHS溶液對柳條不定根的發(fā)生及其生長的影響時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得到以下兩個圖．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．0.1 mmol/L～1 mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用
B．0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進其根的生長
C．NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0.2 mmol/L
D．一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對柳條生根和根的生長有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如果把細胞攪碎，細胞將會死亡；病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性，這說明（　�。�
A．細胞和病毒失去活性是因為破壞了它們的化學成分
B．細胞和病毒被攪碎后都失去活性，可見兩者的特點是一致的
C．單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應性很差
D．細胞和病毒是一個有機的統(tǒng)一整體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．研究發(fā)現(xiàn)，正常細胞的線粒體中，存在線粒體促凋亡蛋白Smac（細胞中促進細胞凋亡的關鍵蛋白）．當線粒體接受到釋放這種蛋白的信號時，就將它釋放到線粒體外，然后Smac與IAPs（凋亡抑制蛋白）反應，促進細胞凋亡．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．若將控制Smac合成的基因?qū)氚┘毎委煱┌Y，需用解旋酶和DNA連接酶處理Smac合成基因和運載體
B．細胞凋亡時具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征
C．Smac從線粒體釋放時需消耗能量，Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同
D．癌細胞的無限增殖，可能與IAPs基因過度表達和Smac從線粒體中釋放受阻有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果（單位：個）：
元素或基團CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
則多肽E和多肽F分別最可能是有多少個氨基酸脫水縮合形成的（　�。�
A．51和49B．340和281C．50和48D．199和181

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株（純種）的一個A基因和乙植株（純種）的一個B基因發(fā)生突變的過程（已知A基因和B基因是獨立遺傳的）．請分析該過程，回答下列問題：

（1）突變產(chǎn)生的a基因與A基因以及a基因與B基因的關系分別是等位基因、非等位基因．
（2）上述兩個基因發(fā)生突變是由堿基的替換引起的．
（3）若圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細胞，它的基因型為AaBB，表現(xiàn)型是扁莖缺刻葉，請在圖2中標明基因與染色體的關系．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在一定的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響．圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應放置的液體為NaOH（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
（2）據(jù)乙圖分析，在該實驗條件下，此綠色植物的光飽和點是6千LX．適當提高CO2濃度，圖乙中的E點將向左移動．
（3）丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì)，則a表示RuBP，其元素組成是C、H、O．d表示蔗糖，b還原形成c的過程需要光反應提供NADPH、ATP，還原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）離開卡爾文循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列各基因型中，屬于純合子的是（　�。�
A．aaBbccB．AAbbccC．AAXHXHD．AaXHXH

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．當我們吃咸菜、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時，口腔和唇黏膜發(fā)生的變化與下列哪一選項最接近（　�。�
A．萎焉的黃瓜放在清水中變得硬挺
B．對農(nóng)作物施肥過多，造成“燒苗”現(xiàn)象
C．新鮮的蔬菜在干燥的空氣中放置一段時間后萎蔫
D．人體甲狀腺上皮細胞具有很強的攝取碘的能力

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