【題目】關(guān)于“觀察洋蔥根尖組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.解離過(guò)程是為了促進(jìn)染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離
B.漂洗過(guò)程是為了洗去多余的染色劑,便于觀察
C.視野內(nèi)不會(huì)看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程
D.可觀察到前期中心粒周?chē)霈F(xiàn)星射線(xiàn)形成紡錘體
【答案】C
【解析】
洋蔥根尖細(xì)胞培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)課前3-4d培養(yǎng)(溫暖、常換水),待根長(zhǎng)到5cm。
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合。解離時(shí)間:3-5min,解離目的:使組織中的細(xì)胞互相分離開(kāi)。
3、漂洗:漂洗液:清水。漂洗時(shí)間:10 min. 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液。染色時(shí)間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質(zhì))著色
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓(使細(xì)胞分散開(kāi))
6、觀察:先低倍鏡:據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)找到分生區(qū)(細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細(xì)胞,后找前、后、末期細(xì)胞(絕在多數(shù)細(xì)胞處于間期,少數(shù)處于分裂期。因?yàn)殚g期時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)大于分裂期。)
A、解離過(guò)程是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),A錯(cuò)誤;
B、漂洗過(guò)程是為了洗去多余的解離液,便于染色,B錯(cuò)誤;
C、解離后細(xì)胞已死亡,所以視野內(nèi)不會(huì)看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程,C正確;
D、洋蔥屬于高等植物,沒(méi)有中心體,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.核膜有外膜和內(nèi)膜兩層生物膜
B.遺傳物質(zhì)都分布于細(xì)胞核中
C.染色體和染色質(zhì)的成分和形態(tài)均不同
D.核仁是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月,中國(guó)的“黃金海岸馬拉松”—2018日照國(guó)際馬拉松賽開(kāi)跑。比賽沿途設(shè)置能量補(bǔ)給站,給運(yùn)動(dòng)員提供水、運(yùn)動(dòng)飲料等。分析回答:
(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后,交感神經(jīng)興奮,腎上腺素分泌增加,心跳加快,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是_______;比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛,大量乳酸進(jìn)入血液,但血漿pH變化不大,原因是________。
(2)比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,刺激________滲透壓感受器興奮,進(jìn)而產(chǎn)生渴覺(jué),要及時(shí)在能量補(bǔ)給站補(bǔ)充水分;同時(shí)機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素等激素分泌加強(qiáng),產(chǎn)熱增加,在該過(guò)程中,引起下丘腦和甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)的信息分子分別是________。
(3)比賽進(jìn)行一段時(shí)間后,運(yùn)動(dòng)員的血糖水平下降,此時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的某種激素能與肝細(xì)胞結(jié)合,協(xié)同腎上腺素共同使血糖水平升高,以滿(mǎn)足運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量需要,則該激素作用原理是________從而升高血糖濃度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫及相關(guān)內(nèi)容說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)
①吞噬細(xì)胞能參與非特異性免疫和特異性免疫,在特異性免疫中能特異性識(shí)別抗原
②病毒抗原和淋巴因子均可參與B細(xì)胞增殖分化的過(guò)程
③結(jié)核桿菌為胞內(nèi)寄生菌,機(jī)體依賴(lài)細(xì)胞免疫使之失去藏身之所
④預(yù)防肺結(jié)核的疫苗含有能與結(jié)核桿菌特異性結(jié)合的抗體
⑤淋巴細(xì)胞也叫免疫細(xì)胞,分布在淋巴液和淋巴結(jié)中
⑥機(jī)體一接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組以體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液為底物探究酶的特性,實(shí)驗(yàn)記錄如下;卮鹣铝袉(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)組別 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 常溫下自然分解 | 氣泡少 |
② | 常溫下加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的氯化鐵溶液 | 氣泡稍多 |
③ | 常溫下加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的新鮮肝臟研磨液 | 氣泡極多 |
④ | 加2滴煮沸后冷卻的新鮮肝臟研磨液 | 氣泡少 |
(1)實(shí)驗(yàn)①與③對(duì)比,說(shuō)明__________,酶的作用機(jī)理是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)③④對(duì)比,說(shuō)明__________。將實(shí)驗(yàn)__________進(jìn)行對(duì)比,可說(shuō)明酶具有高效性。
(3)氣泡的多少是因變量,該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有__________(說(shuō)出一種)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.衰老細(xì)胞中水分減少、各種酶的活性顯著降低
B.細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控,細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)
C.無(wú)絲分裂過(guò)程不發(fā)生DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T 細(xì)胞借助表面的蛋白質(zhì)“PD1”來(lái)識(shí)別癌細(xì)胞。有的癌細(xì)胞能合成一種分布于細(xì)胞膜 表面的“PD-L1”蛋白,該蛋白與 T 細(xì)胞表面的“PD1”結(jié)合后,會(huì)抑制 T 細(xì)胞的活性和增殖,使 腫瘤細(xì)胞逃過(guò)免疫細(xì)胞的攻擊。臨床實(shí)驗(yàn)證明,PD1抑制劑藥物,附著于 T 細(xì)胞,通過(guò)阻斷 PD1和 PD-L1結(jié)合,阻斷了癌細(xì)胞的隱藏能力,使 T 細(xì)胞能識(shí)別癌細(xì)胞,進(jìn)而癌細(xì)胞被免疫 細(xì)胞摧毀。這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。
(1)T 細(xì)胞在______中成熟,參與的免疫過(guò)程有______免疫。其中 PD-L1會(huì)導(dǎo) 致人體免疫系統(tǒng)針對(duì)癌細(xì)胞的______功能降低。
(2)免疫細(xì)胞中,可以產(chǎn)生抗體的是______ ,在癌癥的臨床檢測(cè)中,根據(jù)抗原能和特異性 抗體相結(jié)合的特性,用______對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè),可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)癌變組 織中的特殊抗原。
(3)放療是用放射性元素對(duì)人體腫瘤的部位進(jìn)行局部方面的掃描和照射,通過(guò)輻射殺死瘤細(xì) 胞;熓峭ㄟ^(guò)藥物的手段,使藥物進(jìn)人人體血液,并去除人體中的癌細(xì)胞。放療和化療對(duì)人 體正常細(xì)胞也有殺傷作用。相對(duì)于放療化療,癌癥免疫療法的優(yōu)點(diǎn)有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),甲、乙兩個(gè)生物細(xì)胞中的DNA總量完全相同,而且4種堿基的量也分別相同。下列各項(xiàng)均為對(duì)此現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓_的是( )
A.這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)量相等B.這兩個(gè)生物的遺傳信息必定相同
C.這兩個(gè)生物表現(xiàn)出來(lái)的性狀相同D.這兩個(gè)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因 A、a 控制,紅花和白花由等位基因 R、r 控制。用兩種純合植株雜交得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
親本組合 | F1 | F2 | |||
寬葉紅花 | 寬葉紅花 | 寬葉白花 | 窄葉紅花 | 窄葉白花 | |
寬葉白花(♀)×窄 葉紅花(♂) | 98 | 102 | 61 | 63 | 20 |
寬葉白花(♂)×窄 葉紅花(♀) | 101 | 103 | 62 | 61 | 21 |
(1)控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于______________(填“常染色體”或“性染色體”)上,原因是______________________________。
(2)F2 中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例約為____________,研究小組經(jīng)分析提出了兩種假說(shuō):
假說(shuō)一:F2 中有兩種基因型的個(gè)體死亡,且致死的基因型為_____。
假說(shuō)二:F1 產(chǎn)生的基因組成為_____的花粉不育。
(3)請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的植株為材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)兩種假說(shuō)(寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并指出支持假說(shuō)二的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:______________________________________________
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____
(4)如果假說(shuō)二成立,則 F1 自交得到的 F2 中寬葉紅花植株的基因型種類(lèi)及比例為____________。
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