有關病毒的敘述不正確的是（　　）
A、非細胞生命體
B、以復制的方式繁殖
C、在細胞內(nèi)增殖，在細胞外代謝
D、引發(fā)乙肝和艾滋病的病原體都是病毒
考點：煙草花葉病毒
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是關于非細胞結(jié)構的生命病毒的相關知識，然后梳理關于病毒的知識點，最后根據(jù)選項涉及的問題進行解答．
解答： A、病毒不具有細胞結(jié)構，組成成分是蛋白質(zhì)和核酸，所以A選項描述正確．
B、病毒不具有細胞結(jié)構，但具有生命的特征，能進行繁殖，起反轉(zhuǎn)方式是以復制 的方式進行繁殖，所以B選項描述正確．
C、病毒的生命活動離不開細胞，在細胞內(nèi)進行代謝、增值等一切生命活動，所以C選項描述錯誤．
D、引發(fā)乙肝和艾滋病的病原體都是病毒，所以D選項描述正確．
故應選C．
點評：病毒只有在宿主細胞內(nèi)才能完成增值與代謝，離開細胞，一切生命活動將不能進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同．下列有關一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是 （　�。�
A、氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B、無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)
C、碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
D、水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　　）
A、飯后四小時，圖中的激素①分泌增加，該激素是由圖中的α細胞分泌的
B、結(jié)扎胰導管后導致腺泡組織變性，結(jié)扎動物會產(chǎn)生糖尿病癥狀
C、激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于激素②促進糖元合成，激素①促進糖元分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D、激素①的分泌也可以作用于胰島細胞引起激素②的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

病原微生物進入人體后會引起人體一系列的免疫反應，以下敘述正確的是（　�。�
A、B淋巴細胞接受刺激后形成漿細胞，能使靶細胞裂解
B、巨噬細胞接受刺激后把抗原呈遞給T淋巴細胞，并產(chǎn)生抗體
C、T淋巴細胞接受刺激后形成致敏T淋巴細胞，能釋放淋巴因子
D、T淋巴細胞吞噬該病原體后形成記憶細胞，并釋放淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

一女性患有某種單基因遺傳�。惩瑢W對其家系的其他成員進行調(diào)查后，記錄如下（“+”代表患者，“一”代表正常）．下列有關分析正確的是（　�。�
祖父 祖母 姑姑 外祖父 外祖母 舅舅 父親 母親 弟弟
﹢ ‐ + ‐ ‐ ﹢ ﹢ ‐
A、該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病
B、該遺傳病屬于伴X隱性遺傳病
C、該患病女性的父母生一個正常孩子的概率為1/4
D、這個家系中所有患者基因型相同的概率為4/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、雙鏈DNA分子中，若一條鏈的A：T：G：C-=1：2：3：4，則另一條鏈相應堿基比為2：1：4：3
B、作物育種中最簡捷的方法是雜交育種和單倍體育種
C、21三體綜合征患者體細胞中常染色體數(shù)目為47條
D、同一物種不同地方種群基因頻率的改變不會導致生物進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的說法中正確的是（　　）
A、“觀察細胞質(zhì)壁分離和復原”實驗中，可用洋蔥根尖分生區(qū)細胞代替表皮細胞
B、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”中作用相同
C、鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液完全相同，但用法和用量均不相同
D、用溴麝香草酚藍水溶液可以檢測酵母茵無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關生物進化的問題．
如圖為有親緣關系的五個物種（H、G、W、Q、X）進化系統(tǒng)樹．
（1）達爾文進化理論認為：自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加，原因是
 
．
（2）圖上的五個物種中，基因庫相似程度最高的兩個物種最可能是
 
．
（3）判斷種群Q與W是否是同一物種的方法是
 
．
（4）物種Q從200年前到現(xiàn)在，其種群基因頻率發(fā)生了變化，這是否表明物種Q在進化？
 
．
下表為100年前在河流的兩岸，物種W兩個種群的基因型種類和個體數(shù)．
基因型 種群甲（個） 種群乙（個）
DDFF
DdFF
DdFF
DDFf
DdFf
ddFf
DDff
Ddff
ddff		 20
22
4
20
12
3
9
8
2		 196
168
36
0
0
0
0
0
0
（5）種群甲和種群乙的基因庫相比較，種群甲的基因庫
 
（大/�。�
（6）種群甲和種群乙相比較，遺傳多樣性程度高的是種群
 
，請利用表中的數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是同一種生物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象．下列與此有關的幾種說法不正確的是（　�。�
A、中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所顯示的時期進行
B、可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖③無直接關系
C、在圖②所示的細胞分裂方式中，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D、在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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