關(guān)于在裸巖上群落演替順序的敘述,正確的是( )
A.苔蘚階段→地衣階段→草本階段→森林階段→灌木階段
B.地衣階段→灌木階段→苔蘚階段→草本階段→森林階段
C.地衣階段→苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段
D.地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程 | |
B. | 鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液 | |
C. | 鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素進而調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液 | |
D. | 鹽酸被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是信息分子,不能為代謝供能 | |
B. | 激素直接參與細胞內(nèi)的許多代謝活動 | |
C. | 甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動 | |
D. | 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人的左側(cè)大腦皮層示意圖。當W區(qū)受損傷,患者會出現(xiàn)的語言( )
A.不能書寫 B.不能說話 C.看不懂文字 D.聽不懂說話
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
可獲得單倍體植株的方法是( )
A.秋水仙素處理 B.輻射誘變 C.花藥離體培養(yǎng) D.基因工程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂找到蜜源后通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于( )
A.行為信息 B.化學信息 C.物理信息 D.營養(yǎng)信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:
⑴若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)_______。
⑵刺激圖中b點,圖中________點可產(chǎn)生興奮。
⑶若刺激d點,則d點膜外發(fā)生的電位變化是________。
⑷由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的__ __相接觸而形成突觸,圖中的神經(jīng)元之間共有_____個突觸。
⑸興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是 ,圖中其原因是_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法不能導致人工誘變的是 ( )
A.X射線 B.激光 C.亞硝酸 D.低溫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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