【題目】下列敘述正確的是(??? )
A.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果糖組成
B.細(xì)胞壁不屬于半透膜,但對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
C.生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸選擇性地允許物質(zhì)通過
D.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的
【答案】B
【解析】
1.原生質(zhì)層:是指細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。由于膜具有選擇透過性,所以原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。
2.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因:細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度;原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。
3.生物膜的特性:結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性、功能特性是具有選擇透過性。
A、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞壁不屬于半透膜,是全透的,但對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,B正確;
C、生物膜選擇透過性是指生物膜只能讓一些物質(zhì)通過,不能讓其他物質(zhì)通過的性質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的,D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物開紅花。在紅花種群中,偶爾發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株植物開白花。對(duì)以下雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析正確的是(??? )
A.將甲、乙分別自交,若子代全開白花,可說明甲、乙為純合體
B.將甲、乙分別與紅花植株雜交,若子代全開紅花,說明白花為隱性突變
C.將甲、乙雜交,若子一代全為白花,說明甲、乙突變可能為同一基因突變
D.將甲、乙雜交,若子一代全為紅花,說明甲、乙突變基因位于非同源染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)表型正常的夫婦生了一個(gè)患某種單基因遺傳病的男孩(不考慮突變和交叉互換)。下列分析不合理的是(??? )
A.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上
B.可以排除控制此病的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上
C.可以斷定該男孩的母親是雜合體
D.若這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,該男孩正常的概率是1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究不同濃度藥物X對(duì)肝癌細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)的作用,研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
材料與用具:細(xì)胞培養(yǎng)瓶、小鼠肝癌細(xì)胞懸液、肝癌細(xì)胞培養(yǎng)液、藥物X(可用生理鹽水配制藥物溶液)、生理鹽水、活細(xì)胞檢測儀等。(細(xì)胞培養(yǎng)和活細(xì)胞檢測等具體操作不要求)
(1)完成實(shí)驗(yàn)思路:
①用生理鹽水配制濃度為______________________。
②取培養(yǎng)瓶4個(gè),編號(hào)為A、B、C、D,在培養(yǎng)瓶中加入__________________________。
③在A、B、C三個(gè)培養(yǎng)瓶分別加入______________,在D培養(yǎng)瓶中加入等量的生理鹽水。
④在各培養(yǎng)瓶中加入適量且等量小鼠肝癌細(xì)胞懸液,搖勻,在二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng),計(jì)時(shí)。
⑤分別在培養(yǎng)到24、48、72小時(shí)時(shí),_________________________________________。
⑥對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。
(2)設(shè)計(jì)一張表格,用于記錄各組細(xì)胞存活數(shù)。________
(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________;如果用細(xì)胞的存活率作為衡量藥物X的作用效率,利用實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的數(shù)據(jù),細(xì)胞存活率可表示為(數(shù)學(xué)表達(dá)式)________________;
假設(shè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明,一定濃度的藥物X對(duì)肝癌細(xì)胞體外培養(yǎng)有抑制作用,推測藥物X起作用的原因可能是抑制癌細(xì)胞分裂過程中的____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞增殖中,染色體的正確分離需要細(xì)胞內(nèi)的監(jiān)控機(jī)制來保證。其中,紡錘體組裝檢驗(yàn)點(diǎn)(發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)稱為SAC)是保證染色體正確分離的重要機(jī)制之―,它監(jiān)控著紡錘絲與著絲粒之間的連接。當(dāng)所有的染色體與來自細(xì)胞兩級(jí)的紡錘絲都正確連接并排列在赤道板上,SAC消失后,細(xì)胞才能由分裂中期進(jìn)入后期。SAC功能異常時(shí),部分染色體的著絲粒無法分裂,細(xì)胞也會(huì)進(jìn)入分裂后期。
(1)細(xì)胞增殖具有周期性,分裂間期進(jìn)行的物質(zhì)準(zhǔn)備主要是____________________。
(2)有絲分裂時(shí),SAC消失前細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)目的比值為__________;SAC消失后,每條染色體上的DNA分子數(shù)目變化為__________。
(3)SAC功能異常的細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞中__________會(huì)發(fā)生變化,導(dǎo)致細(xì)胞的異常。
(4)紡錘體組裝檢驗(yàn)點(diǎn)對(duì)細(xì)胞有絲分裂的意義是保證了經(jīng)過復(fù)制的染色體__________,維持了細(xì)胞的親代和子代之間遺傳的穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位
B.興奮在離體神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
C.興奮傳導(dǎo)時(shí),膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D.動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)相關(guān)離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過程不需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原文填空
(1)多細(xì)胞生物以細(xì)胞內(nèi) ___________________為基礎(chǔ)的遺傳和變異。
(2)核孔的功能是_______________。
(3)_____________是細(xì)胞生活的基礎(chǔ)。
(4)細(xì)胞壁是全透性的,水分子和__________________都能夠自由通過。
(5)綠色植物的光合作用是指______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由于創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是(? ?)
A.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少
B.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
C.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
D.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)分析回答下列問題:
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
成分 | (NH4)2SO4 | KH2PO4 | FeSO4 | CaCl2 | H2O |
含量 | 0.4 g | 4.0 g | 0.5 g | 0.5 g | 100 mL |
?
?
(1)培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營養(yǎng)需求而設(shè)定的,從培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分看,此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),微生物所需要的碳源來自_____。為防止雜菌污染,常用____________________的方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌。
(2)若要觀察微生物的菌落的特點(diǎn),培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是_____。鑒定菌種時(shí),可根據(jù)菌落的_________(至少答兩點(diǎn))等方面的特征。菌落計(jì)數(shù)時(shí),一般選取菌落數(shù)為_________之間的平板,該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)目少,原因是_____________。
(3)如果在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)_________微生物, 在篩選該菌種的過程中,通常用_____染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)該菌種進(jìn)行篩選。為了長期保存該菌種,可以采用_____的方法。
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