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【題目】晴朗夏季,將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內CO2濃度)。據圖得出的正確判斷是

AAD段表示光合作用大于呼吸作用

B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度

CFG段表明氣孔關閉,不進行光合作用

D.體內的有機物在一晝夜內有所減少

【答案】B

【解析】

試題分析:根據圖解可知,橫坐標為時間(一晝夜24h),而縱坐標為罩內CO2濃度,影響罩內CO2濃度的因素有光合作用強度(降低因素)和細胞呼吸的強度(增加因素),而罩內CO2濃度如何變化取決于二者的相對強度。AD段呈上升趨勢,則說明此階段罩內CO2濃度是增加的,即總體上呼吸強度大于光合強度,A項錯誤;BC段相對AB段上升趨勢變得平緩,是因為此時在凌晨,溫度比較低,影響了呼吸作用的強度,B項正確;FG段相對于EF段下降變緩是由于此時處于夏季中午,出現光合午休現象,氣孔關閉,只是光合作用減弱而非停止,C項錯誤;對比起點A點,K點時罩內CO2濃度小于A點時濃度,少的部分被植物固定積累,所以植物體內的有機物在一晝夜內有所增加,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是

A. ①是單層膜,把核內物質與核外物質分開

B. ②是染色質,容易被酸性染料龍膽紫著色

C. ③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D. ④是蛋白質、RNA和DNA出入細胞核的通道

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【題目】在“觀察牛蛙的脊髓反射現象”實驗中,對腳趾皮膚進行環(huán)割剝除是為了研究( )

A. 脊髓在反射活動中的作用 B. 感受器在反射活動中的作用

C. 效應器在反射活動中的作用 D. 傳入神經在反射活動中的作用

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【題目】科學家利用細胞融合技術研究細胞膜的特性,進行了下列實驗。

(1)將鼠細胞和人細胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間,用_________處理,獲取實驗用的單個細胞。

(2)將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng),在培養(yǎng)液中加入__________誘導融合,形成融合細胞。

(3)細胞膜的主要成分是_________。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng),抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結合,其目的是________膜蛋白,以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和_________。開始時,鼠的細胞為綠色,人的細胞為紅色,兩種顏色不混合;一定時間后,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計___________,結果如圖所示。

(4)科學家據此提出兩種解釋嵌合體形成的假說。假說一:融合細胞合成了新的膜蛋白;假說二:原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。

①使用_______抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞,均對嵌合體形成沒有顯著影響,這個結果否定了假說一。

②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復上述實驗,這些實驗的結果為_________________________________,為假說二提供了證據支持。

(5)上述實驗表明,細胞膜結構具有__________。

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【題目】細胞通訊是細胞間交流信息,對環(huán)境作出綜合反應的生理活動,如圖甲為兩種細胞通訊方式,圖乙為圖甲中括號部分放大圖。下列有關敘述中錯誤的是

A. 圖甲中結構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器

B. 圖甲中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節(jié)的方式為體液調節(jié)

C. 圖乙中⑤的形成與②有關,⑤所在位置為內環(huán)境

D. 若圖甲中靶細胞1為胰島B細胞,則靶細胞2—定是肝細胞

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【題目】真核細胞有氧呼吸中含碳物質的變化是葡萄糖 丙酮酸 CO2,其中①②表示兩個階段。下列敘述錯誤的是

A. ①和②中產生[H]較多的是②

B. ①和②產生的[H]都用于生成H2O

C. ①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. ①和②發(fā)生的場所分別是細胞質基質和線粒體

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【題目】下列關于人體體溫調節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 當體溫低于正常值時,機體產熱加強,散熱停止

B. 炎熱環(huán)境中皮膚毛細血管收縮,汗腺分泌增加

C. 在寒冷環(huán)境中,打寒顫是增加產熱量的適應性反應

D. 在高溫環(huán)境中,激素參與體溫調節(jié),神經不參與

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【題目】同一植株的不同器官對生長素濃度的反應往往不同,甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題(要求用根、芽、莖三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度)。

(1)甲圖植物表現出頂端優(yōu)勢時,乙圖 ____________點濃度可表示②處生長素濃度。

(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖____________點濃度可表示③側生長素濃度;____________點表示④側生長素濃度。此時,植物莖將____________生長。

(3)有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機械采摘棉花,但效果不明顯,生物興趣小組設計如下實驗方案探究原因。

實驗假設:生長素對脫落酸有抑制作用

實驗方案:取若干生長狀態(tài)相同的棉花平均分成三組,分別做如下圖處理,其中甲組保留頂芽,乙、丙兩組則去除頂芽。

①脫落酸可促進葉和果實的________________________

②丙組中X處應進行的處理是________________________。

③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:

____________________________________,表明生長素對脫落酸有抑制作用。

____________________________________,表明生長素對脫落酸無抑制作用。

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【題目】下列與細胞分裂有關的敘述中,正確的是( )

A.原核細胞可通過有絲分裂或無絲分裂的方式增殖

B.動物細胞有絲分裂末期高爾基體的活動顯著加強

C.無絲分裂過程中細胞核不均等分裂

D.有絲分裂末期形成的核膜與內質網相連

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