19．如圖A、B是某種雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．A細(xì)胞處于有絲分裂后期，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B．A細(xì)胞內(nèi)有染色體8條，B細(xì)胞內(nèi)有同源染色體0對(duì)
C．該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
D．B細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞能直接與卵子結(jié)合

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某種雄性哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、根據(jù)分析，A細(xì)胞處于有絲分裂后期，B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，A錯(cuò)誤；
B、A細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)分裂，共有染色體8條，B細(xì)胞內(nèi)有同源染色體0對(duì)，B正確；
C、A細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，所以該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條，C錯(cuò)誤；
D、B細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞，需要經(jīng)過(guò)變形成為精子后，才能與卵子結(jié)合，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)人體非特異性免疫的敘述中，正確的是（　　）
A．非特異性免疫是能夠遺傳的
B．胃液中的鹽酸屬于人體第二道防線
C．機(jī)體通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D．非特異性免疫只對(duì)某些病原體起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有一條多肽鏈由100個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z＞100，w＞101），這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．則水解產(chǎn)物中賴氨酸的數(shù)目是（　�。�
A．y﹢100個(gè)B．z-100個(gè)C．w-101個(gè)D．$\frac{w-101}{2}$個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某夫婦妻子表現(xiàn)型正常，丈夫?yàn)榧t綠色盲患者，生下一性染色體組成為XXY的色盲孩子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．妻子肯定是色盲基因攜帶者
B．妻子產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)第二次分裂可能異常
C．丈夫產(chǎn)生精子時(shí)減數(shù)第二次分裂可能異常
D．該色盲孩子體細(xì)胞中最多可出現(xiàn)4條X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某個(gè)生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上，如圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（沒(méi)有發(fā)生交叉互換）（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．在2004年12月的印度洋海嘯災(zāi)難中，有成千上萬(wàn)的人罹難，事后的尸體辯認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)，該技術(shù)是從尸體及死者家屬提供的死者生前用過(guò)的生活用品分離提取DNA，在一定溫度下水浴加熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鏈打開(kāi)．若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)生物體，在溫度降低時(shí)，兩份樣本中的DNA單鏈會(huì)通過(guò)氫鍵連接在一起，若不是來(lái)自同一個(gè)生物體，則兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)．?
請(qǐng)根據(jù)上述材料分析回答下列問(wèn)題．?
（1）人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，組成DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸（脫氧核苷酸、核糖核苷酸）．?
（2）若已知DNA的一條單鏈堿基序列為ATCTAG，則與它互補(bǔ)的另一條單鏈堿基序列應(yīng)是TAGATC．為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要較多的DNA樣品．因此，要使DNA大量復(fù)制，若一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)三次復(fù)制，將產(chǎn)生的DNA分子數(shù)量是8個(gè)．?
（3）DNA技術(shù)同樣可用于兩物種親緣關(guān)系的判斷，若兩物種的DNA樣本經(jīng)過(guò)處理后，兩種生物的DNA分子的單鏈互補(bǔ)的堿基部位越多，說(shuō)明這兩物種的親緣關(guān)系越近（近或遠(yuǎn)）．?
（4）當(dāng)今DNA技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，除了上述列舉的“死者遺骸鑒定”和“物種親緣關(guān)系判斷”以外，你認(rèn)為還有哪些方面的應(yīng)用，請(qǐng)舉一例說(shuō)明．如DNA指紋認(rèn)定．?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．青蒿素（二倍體）是治療瘧疾的重要藥物．已知雌雄同株的野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）具有上述兩對(duì)相對(duì)性狀的野生型青蒿最多有9種基因型；若F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為1/8，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb（或AaBb×Aabb）．
（2）控制青蒿株高的等位基因有4對(duì)，分別位于4對(duì)同源染色體上，其中顯性基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟�，且具有疊加效應(yīng)．已知基因型為ccddeeff的青蒿高為10cm，基因型為 CCDDEEFF的青蒿髙為26cm．如果已知親代青蒿高是10cm和26cm，則F1青蒿高是18cm，F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是$\frac{127}{128}$．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株稀裂葉的青蒿素，但其6號(hào)染色體為三體（6號(hào)染色體有3條）的植株M（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）．
①用M作母本，分裂葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說(shuō)F1中三體植株（N）和二倍體植株的比例為1：1．
②為探究B、b基因是否位于6號(hào)染色體上，某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
第一組：假設(shè)B、b基因不在6號(hào)染色體上，則用植株N自交，子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為3：1．
第二組：假設(shè)B、b基因位于6號(hào)染色體上，則用植株N與分裂葉二倍體植株雜交，子代的基因型有4種，其中稀裂葉植株所占比例為$\frac{5}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
B．遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核酸
C．均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
D．細(xì)胞核是真核細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N，顯微觀察該動(dòng)物的精巢切片，觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是

A．1N和2N B．2N和3N C．1N、2N和4N D．2N、3N和4N

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