A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
分析 ATP由C、H、O、N、P五種元素組成;結(jié)構(gòu)特點(diǎn):ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂,是新陳代謝所需能量的直接來源.
解答 解:ATP分子中~代表高能磷酸鍵,共有兩個(gè)高能磷酸鍵,a、b是高能磷酸鍵,c是普通的化學(xué)鍵,其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解并釋放大量的能量.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),要求考生識記ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式及意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素類似物是人工合成的與生長素作用效果類似的物質(zhì) | |
B. | 同一濃度的生長素對同一植物的不同器官的作用效果相同 | |
C. | 植物的側(cè)芽生長受到抑制是由于側(cè)芽產(chǎn)生過多生長素所致 | |
D. | 生長素的極性運(yùn)輸需要細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的三磷酸腺苷直接供能 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.雜種子一代未顯示出來的那個(gè)親本的形狀稱為隱性形狀
B.雜種自交后代不出現(xiàn)純種
C.不斷提高水稻品種的純合度應(yīng)該采用連續(xù)自交法
D.相對性狀是由等位基因控制
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)單體都是由若干個(gè)相連的碳原子成的碳鏈為基本骨架 | |
B. | 多糖、蛋白質(zhì)、核酸的單體分別是單糖、氨基酸、核苷酸 | |
C. | 單體間通過聚合反應(yīng)形成生物大分子需要消耗能量 | |
D. | 除了結(jié)構(gòu)簡單的病毒,所有生物體內(nèi)都有生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量 | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率 | |
B. | b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率 | |
C. | c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵 | |
D. | d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12850 | B. | 12858 | C. | 12832 | D. | 15000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中2所含水解酶的合成與加工需經(jīng)過4→3→5 | |
B. | 圖中2與6相互融合說明生物膜具有一定的流動性 | |
C. | 圖示過程體現(xiàn)了生物膜既有分工,又有密切的聯(lián)系 | |
D. | 線粒體均遭“損傷”的細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 1:0 | B. | 1:2:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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