如圖所示的各種生理過(guò)程中，不需要消耗ATP的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,細(xì)胞的分化,中心法則及其發(fā)展,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是ATP的意義，根據(jù)選項(xiàng)涉及的題圖分析生理過(guò)程是否消耗能量然后進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、由圖可可知，水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是滲透作用和水蛋白通道，前者是自由擴(kuò)散，后者是協(xié)助擴(kuò)散，都不需要消耗能量，A正確；
B、本圖是神經(jīng)細(xì)胞受刺激會(huì)發(fā)生膜電位的變化，需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；
C、本圖是轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，是耗能過(guò)程，需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；
D、本圖是細(xì)胞的分裂過(guò)程，是耗能過(guò)程，需要消耗ATP，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是水的運(yùn)輸方式，興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)，轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程，細(xì)胞分裂過(guò)程與能量的關(guān)系，主要考查學(xué)生 的識(shí)圖能力和運(yùn)用題圖信息綜合解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成的，則半胱氨酸可能的分子簡(jiǎn)式為（　�。�
A、C3H3N
B、C3H5ONS
C、C3H7O2NS
D、C3H3O2NS

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

判定從植物體榨出的液體是否含有脂肪，酵母菌灑精發(fā)酵是否徹底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇的試劑（　�。�
①蘇丹Ⅲ②Ca（OH）2    ③班氏試劑    ④雙縮脲試劑．
A、①③④B、①②④
C、②③④D、①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2個(gè)基因型為
 AB 
.
ab
的精原細(xì)胞，在形成精子的過(guò)程中，1個(gè)細(xì)胞中的染色體發(fā)生了交換，另1個(gè)細(xì)胞的染色體末發(fā)生交換，則產(chǎn)生的精子中，基因型為AB、ab、Ab、aB的數(shù)目分別是（　　）
A、4、4、1、l
B、3、3、l、1
C、2、2.2、2
D、2、2、1、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組氨酸缺陷型沙門(mén)氏菌是由野生菌種突變形成的，自身不能合成組氨酸，將其接種在缺乏組氨酸的平板培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，有極少量菌落形成．2-氨基芴是一種致突變劑，將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養(yǎng)基中，再接種組氨酸缺陷型沙門(mén)氏菌進(jìn)行培養(yǎng)，會(huì)有較多菌落出現(xiàn)．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在接種前，2-氨基芴和濾紙片須進(jìn)行滅菌處理
B、沙門(mén)氏菌所發(fā)生的突變對(duì)其本身是有害的
C、基因突變的可逆性與致突變劑是否存在無(wú)關(guān)
D、此方法可以用于檢測(cè)環(huán)境中的化學(xué)致突變劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)后釋放的某種物質(zhì)，下列正確代表甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的是（　�。�
A、淀粉酶、甲狀腺細(xì)胞
B、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)元
C、胰高血糖素、肌肉細(xì)胞
D、抗原、漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、可用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法從豬紅細(xì)胞中提取DNA和蛋白質(zhì)
B、提取DNA時(shí)，可用不同濃度的NaC1溶液反復(fù)溶解與析出蛋白質(zhì)
C、透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過(guò)半透膜
D、用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義．如圖是培 育出所需性別的試管牛的示意圖．回答下列相關(guān)問(wèn)題：．

（1）圖中過(guò)程①通常采用的是體外受精技術(shù)，在這個(gè)過(guò)程中獲能的精子與體外培養(yǎng)至
 
（填時(shí)期）的卵母細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，防止多精入卵的兩個(gè)生理反應(yīng)是
 
為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母牛注射適宜劑量的
 

（2）過(guò)程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至
 
時(shí)期，再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛的子宮中從而獲得后代．供體胚胎在受體子宮能存活的生理基礎(chǔ)是
 

（3）動(dòng)物生物反應(yīng)器是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)中最誘人的部分之一．例如將人的血清白蛋白基因?qū)氚氲捏w內(nèi)，并使之在乳腺中特異性表達(dá)出血清白蛋白，在培育轉(zhuǎn)基因的奶牛的過(guò)程中，常選用的受體細(xì)胞是
 
導(dǎo)入目的基因的常用方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系，如圖所示，對(duì)該圖示解釋正確的是（　�。�
A、影響圖甲中曲線(xiàn)上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度
B、圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量
C、圖丙中，若大棚內(nèi)溫度始終處于37.5℃的恒溫，每日光照12h，植物體干重將減少
D、用大棚種植該蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光照為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為35℃最佳

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