下列有關(guān)環(huán)境保護的說法中,錯誤的是:
A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化
B.各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C.劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染
科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為研究酵母菌細胞呼吸的裝置,以及O2濃度與CO2釋放量之間的關(guān)系曲線。實驗初始時,在兩裝置中充入40%O2和60%N2的混合氣體。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)瓶中O2濃度從40%變?yōu)?0%的過程中,酵母菌只進行 呼吸,兩裝置中液滴的情況是:裝置一液滴___________,裝置二液滴___________。
(2)O2濃度降至5%時,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的____倍。
(3)整個實驗過程結(jié)束時與實驗前相比,可觀察到裝置一中液滴_____,裝置二中液滴_____。
(4)若兩裝置在實驗初始時充滿N2,則兩裝置中液滴的情況是:裝置一中液滴________,裝置二中液滴___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細胞壁。
(2)人工誘導(dǎo)②過程原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 , 等(至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動物細胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似,動物細胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。
(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再生細胞壁,新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內(nèi) (細胞器)有密切關(guān)系。
(4)圖中④過程表示 ,⑤過程表示 ,由雜種細胞能長成雜種植株所依據(jù)的原理是 。
(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與
B.過程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細胞壁的通透性
C.過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄細胞的染色體上,就能正常表達
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中,錯誤的是( )
A.雜草和水稻是生產(chǎn)者
B.鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系
C.雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系
D.水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三一輪《減數(shù)分裂》限時訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是表示人體內(nèi)的三個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖表示_________分裂__________期細胞;圖中有染色體________條,DNA分子_______個。
(2)乙圖中有同源染色體______對,其子細胞為_________。
(3)丙圖細胞分裂形成的子細胞為_____________。
(4)這三個圖中含有染色單體的是_________。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三一輪《減數(shù)分裂》限時訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個初級精母細胞內(nèi)有8條染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,可能產(chǎn)生的精子種類和實際產(chǎn)生的精子種類( )
A.16種.2種 B.32種.4種
C.8種.4種 D.16種.8種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在對生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物進行鑒定的實驗中,正確的方法與結(jié)果是( )
A.大豆組織樣液(2 mL)+斐林試劑甲液(2 mL)+斐林試劑乙液(2 mL)溶液呈紫色
B.蘋果組織樣液(2 mL)+雙縮脲試劑A液(2 mL)+雙縮脲試劑B液(2 mL)溶液呈橘黃色
C.花生子葉+蘇丹Ⅲ染液(2 mL)脂肪顆粒呈紅色
D.蘋果組織樣液(2 mL)+(斐林試劑甲液+斐林試劑乙液)(1 mL)溶液中有磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物細胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是( )。
A.細胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外
B.細胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外
C.細胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外
D.細胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→體外
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