【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)細(xì)胞所充滿若目鏡不變,物鏡換成40×時(shí),則在視野中可看到這群細(xì)胞中的

A2個(gè) B4個(gè) C16個(gè) D32個(gè)

【答案B

【解析】由以上分析可知,物體的面積的放大的倍數(shù)=長度的放大倍數(shù)×寬度的放大倍數(shù)=物鏡×目鏡2顯微鏡目鏡為10,物鏡為10,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿物鏡轉(zhuǎn)換為40后,放大倍數(shù)是原來的4倍,則面積的放大倍數(shù)是原來的16倍,看到的細(xì)胞的數(shù)目是原來的1/16,即4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常值

C.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速 D.促甲狀腺激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種生物中,細(xì)胞內(nèi)沒有核膜的是

幽門螺旋菌 大腸桿菌 顫藻 酵母菌 曲霉 草履蟲

A①②⑥ B③④⑤ C①②③ D④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞間交流信息的三種方式。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 體液免疫過程中信息交流方式與圖甲中所示相同

B. 精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖乙所示的信息交流方式

C. 圖丙中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)

D. 圖甲、圖乙中靶細(xì)胞表面上與信號(hào)分子結(jié)合的受體,其水解產(chǎn)物只有氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中,不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中,b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,不支持生命活動(dòng)離不開細(xì)胞觀點(diǎn)的是( )

A. 乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

B. 草履蟲會(huì)逃避有害刺激

C. 父、母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

D. HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過測交不可以推測被測個(gè)體的(  )
A.產(chǎn)生配子的種類
B.產(chǎn)生配子的比例
C.基因型
D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中4的名稱是
(2)該圖中有脫氧核苷酸種.從圖中可知DNA分子的基本骨架是由連接排列而成.
(3)DNA分子中兩條長鏈上的堿基通過連結(jié)成堿基對(duì),其特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是種群密度

B. 群落形成特定的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭

C. 能量以物質(zhì)作為載體在生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)流動(dòng)

D. 調(diào)查植物豐富度不適合用樣方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案