細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物，下列有關(guān)這些化合物功能的敘述，正確的是（　�。�
A、生命活動(dòng)都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B、干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C、多糖是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的是激素，大部分激素是蛋白質(zhì)類，還有些激素是脂質(zhì)，比如性激素，自由水的多少代表新陳代謝的強(qiáng)弱，故缺乏自由水不能萌發(fā)，生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，生物的遺傳物質(zhì)是核酸．
解答： 解：A、對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的是激素，大部分激素是蛋白質(zhì)類，還有些激素是脂質(zhì)，比如性激素，A錯(cuò)誤；
B、自由水的多少代表新陳代謝的強(qiáng)弱，故缺乏自由水不能萌發(fā)，B正確；
C、生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，多糖屬于儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、生物的遺傳物質(zhì)是核酸包括DNA和RNA，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查構(gòu)成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞化合物的種類、作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答：

（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．這一現(xiàn)象說明甲接受塊中
 
．
（2）乙圖中胚芽鞘D能不能發(fā)生C的現(xiàn)象？
 
，這說明乙接受塊中
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞核，是細(xì)胞的遺傳與代謝中心
B、結(jié)構(gòu)②是線粒體，是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C、結(jié)構(gòu)③是高爾基體，能增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積
D、結(jié)構(gòu)④是葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：

用生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列結(jié)構(gòu)分別屬于哪個(gè)層次？
（1）受精卵  （2）肝臟  （3）血液  （4）某山上所有的生物  （5）某農(nóng)場(chǎng)所有的水稻 （6）一個(gè)池塘（　�。�
A、細(xì)胞、器官、組織、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
B、細(xì)胞、組織、器官、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
C、細(xì)胞、器官、組織、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D、個(gè)體、組織、組織、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B、能特異性別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C、HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是細(xì)胞b，患者免疫功能缺失
D、細(xì)胞c→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C、利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
D、春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒（TMV）遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程，由此可以判斷（　�。�
A、水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA
B、TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中
C、侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程
D、RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、如圖所示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細(xì)胞間的識(shí)別、細(xì)胞的癌變與②有密切的關(guān)系
C、大多數(shù)②可以運(yùn)動(dòng)
D、b過程不需要ATP，a過程一定需要ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)調(diào)查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長(zhǎng)率α=1.3且保持不變，則第三年該種群數(shù)量為（　�。�
A、1.3N0
B、1.69N0
C、2.3N0
D、5.29N0

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同步練習(xí)冊(cè)答案