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右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。有關敘述正確的是

A．圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內水解酶分解細菌

B．吞噬過程說明細胞膜的結構特點具有選擇透過性

C．④中物質合成受細胞核控制，需要在③中加工

D．若②為處理后的抗原，可能引起細胞免疫或體液免疫

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年內蒙古集寧一中高二第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

(每空2分，共16分)右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖，圖中的溶酶體含有多種水解酶，請據圖回答：

（1）圖中①過程稱為                 作用，①和③過程說明細胞膜具有                 。
（2）圖中②過程進行的是溶酶體釋放水解酶，將細菌分解，該過程屬于　  　免疫。
（3）當該細菌再次侵入機體時，記憶細胞就會迅速增殖、分化，形成大量的      、        。當該菌體在體液中活動時，會被相應的      消滅。該物質是由圖中（�。�                 合成的，其特異性是由　　   決定的。

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科目：高中生物 來源：2010年內蒙古高二第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

(每空2分，共16分)右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖，圖中的溶酶體含有多種水解酶，請據圖回答：

（1）圖中①過程稱為                  作用，①和③過程說明細胞膜具有                  。

（2）圖中②過程進行的是溶酶體釋放水解酶，將細菌分解，該過程屬于　   　免疫。

（3）當該細菌再次侵入機體時，記憶細胞就會迅速增殖、分化，形成大量的       、         。當該菌體在體液中活動時，會被相應的       消滅。該物質是由圖中（�。�                  合成的，其特異性是由　　    決定的。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(每空2分，共16分)右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖，圖中的溶酶體含有多種水解酶，請據圖回答：

（1）圖中①過程稱為                  作用，①和③過程說明細胞膜具有                  。

（2）圖中②過程進行的是溶酶體釋放水解酶，將細菌分解，該過程屬于　   　免疫。

（3）當該細菌再次侵入機體時，記憶細胞就會迅速增殖、分化，形成大量的       、         。當該菌體在體液中活動時，會被相應的       消滅。該物質是由圖中（�。�                  合成的，其特異性是由　　    決定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07粵東四校聯考）（4分）右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。圖中的溶酶體能夠與食物泡合并為吞噬溶酶體，溶酶體中含有多種水解酶，可以將病原體消化，最后將消化的殘體排出細胞。請據圖回答：

（1）圖中①和③過程說明細胞膜的結構具有　　　　。

（2）圖中依靠溶酶體進行的②過程產生的免疫是否具有特異性？　　　　　　　。

（3）有些毒性很強的細菌經過上述過程還不能被徹底清除，但能將細菌內部隱藏的　　　　　　　　　　暴露出來并呈遞給記憶細胞，使之迅速增殖、分化為（要求寫出三種細胞，每個得一分）：                 。

 

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