某學(xué)者正在研究某一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次
A.個(gè)體 | B.種群 |
C.生物群落 | D.生態(tài)系統(tǒng) |
B
解析試題分析:
種群:生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。
群落:生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。
生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間和時(shí)間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng),生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
本題突破口是對(duì)一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為的這句話(huà)的理解,一種鳥(niǎo)類(lèi)就包括了同一種生物所有個(gè)體,季節(jié)性遷徙行為也包含它們都生活在一起,這就符合種群的概念。
考點(diǎn):種群的概念。
點(diǎn)評(píng):本題相對(duì)簡(jiǎn)單,問(wèn)題常規(guī),可以通過(guò)平時(shí)加以訓(xùn)練提升能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山西忻州一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次( )
A.個(gè)體 B.種群
C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次
A.個(gè)體 B.種群
C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次:( )
A.個(gè)體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)山東省濟(jì)寧市年高一3月月考生物試卷 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次:( )
A.個(gè)體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某一種鳥(niǎo)類(lèi)的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次( )
A.個(gè)體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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