17.如圖所示,一個(gè)金屬小球用細(xì)線懸掛恰好完全浸沒(méi)在用新鮮南瓜制成的“容器”中!叭萜鳌敝惺⒎95%的硝酸鉀溶液,開(kāi)始時(shí)細(xì)線的受力F大于零。下列能正確反映細(xì)線所受拉力F在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后一段時(shí)間內(nèi)的變化情況的曲線是:( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度常采用“半葉法”:將處于正常生活狀態(tài)的植物對(duì)稱葉片的一半(見(jiàn)圖中A所示)剪下置于暗處,另一半(見(jiàn)圖中B所示)則留在植株上,在光下進(jìn)行光合作用;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片(如圖中虛線方塊所示),分別烘干稱重,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),然后計(jì)算出該植物光合作用強(qiáng)度(單位:mg/dm2·h)。
Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)以下具體實(shí)驗(yàn)步驟回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)選擇測(cè)定樣品:在田間選定處于正常生活狀態(tài)的、有代表性的植物葉片(如葉片在植株上的部位、葉齡、受光條件等)若干片,用小紙牌編號(hào)。
(2)葉片基部處理:用刀片小心環(huán)剝實(shí)驗(yàn)葉片葉柄的韌皮部,但不能傷及木質(zhì)部,其目的是使所選定葉片中的有機(jī)物既不能________,也不能________,而且又不能影響
______________________________________________。
(3)剪取樣品:按編號(hào)次序分別剪下對(duì)稱葉片的一半(即圖中的A部分),注意不能傷及中間主葉脈,按編號(hào)順序置于濕潤(rùn)的暗處。經(jīng)過(guò)5小時(shí)后,再依次剪下葉片的另一半(即圖中的B部分),同樣按編號(hào)置于濕潤(rùn)的暗處。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,盡可能使光下和暗處的________保持一致。
(4)稱重比較:將各個(gè)同標(biāo)號(hào)葉片的A、B兩部分按對(duì)應(yīng)部位疊在一起,在無(wú)粗葉脈處放上1 cm×1 cm金屬模板,用刀片沿金屬板的邊緣切下兩個(gè)方形葉塊,分別烘干至恒重,稱重并分別記錄為WA、WB。用公式ΔW=WB-WA計(jì)算,則ΔW表示
________________________________________________________________________。
(5)假設(shè)每次截取的葉片面積為d,每次光照時(shí)間為t,則該植物光合作用強(qiáng)度K可以表示為_(kāi)_______________________________________________________________________。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)選定的葉片為4片)。
Ⅱ.用實(shí)驗(yàn)Ⅰ的方法測(cè)定的是該植物實(shí)際光合作用強(qiáng)度,若要測(cè)定該植物的凈光合作用強(qiáng)度,則需要測(cè)定該植物的呼吸作用強(qiáng)度。請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ的同時(shí)設(shè)計(jì)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要點(diǎn):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)有關(guān)計(jì)算方法及其含義:________________________________________________________________________。
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