瘦肉和花生中,含量(干重)最豐富的依次是(  )
A、脂肪、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、脂肪
C、糖類、蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)、糖類
考點:蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是組成細胞的不同化合物的含量,回憶細胞中不同化合物的含量,然后結(jié)合題干信息進行解答.
解答: 解:瘦肉中干重最豐富的物質(zhì)是蛋白質(zhì),花生中干重最豐富的物質(zhì)是脂肪.
故選:B.
點評:對于細胞內(nèi)不同化合物的含量的理解和識記是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答:
 
(1)圖A中的激素需要經(jīng)過
 
運送到靶細胞.肝細胞膜特異性接收信號分子的是
 

(2)圖B的實例請舉一個:
 

(3)圖C中細胞交流的通道稱作
 

(4)圖D含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

下列物質(zhì)中,不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是
 

A.性激素   B.膽固醇     C.核酸   D.維生素D
(5)若將D細胞改為高等植物的細胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[
 
];若將這個細胞改為大腸桿菌細胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(6)若需獲取D細胞的生物膜,則需要將其放入
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡[6]標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的
 
(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的
 
倍.
(2)某同學觀察時,[6]上標有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少?
 

(3)如圖2是某同學在“目鏡lO×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖象,下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的
 

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋;調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈;調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡;調(diào)節(jié)視野的亮度
(4)他欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向
 
方向移動.
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們
 

A.是單個或單層細胞      B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的         D.是活的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示由于河道改變將種群隔離開來,使它們之間彼此不能往來接觸,失去了交配的機會.長期的自然選擇使它們形成了兩個新物種甲和乙.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A、上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B、甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異,不能進行基因交流
C、甲、乙兩個種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同
D、甲、乙種群存在生殖隔離,兩個種群基因庫組成完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

“虎獅獸”是由雄虎和雌獅雜交產(chǎn)生的后代.下列對此現(xiàn)象的敘述,正確的是(  )
A、“虎獅獸”不屬于動物中的一個新物種
B、“虎獅獸”再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代
C、雄虎和雌獅能雜交且產(chǎn)生后代,所以不存在生殖隔離
D、“虎獅獸”無繁殖能力,因為其細胞中無同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞膜上膜蛋白的敘述,正確的是(  )
A、全部或部分鑲嵌在細胞膜中的蛋白質(zhì)都稱為膜蛋白
B、細胞膜的選擇透性與膜上的膜蛋白有關(guān),而與磷脂無關(guān)
C、動物細胞膜上的糖蛋白MHC分子能識別抗原,但不能作為轉(zhuǎn)運物質(zhì)的載體
D、信息在突觸處的傳遞與神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜上受體蛋白有關(guān),與細胞膜的流動性無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織中的一個新細胞中水的存在形式及比值是(  )
A、自由水與結(jié)合水的比值大
B、全為結(jié)合水
C、自由水與結(jié)合水的比值小
D、全為自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律;薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出“基因在染色體上”的假說.兩者主要的研究方法依次是(  )
A、類比推理法,類比推理法
B、假說--演繹法,假說--演繹法
C、假說--演繹法,類比推理法
D、類比推理法,假說--演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物變異的根本來源產(chǎn)生于下列哪一過程?(  )
A、DNA復(fù)制B、基因轉(zhuǎn)錄
C、交叉互換D、染色體變異

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