瘧原蟲在人體內(nèi)只能進行無性生殖，在按蚊體內(nèi)才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲（孑孓）以藻類和細菌為食，同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是 （ ）

A．瘧原蟲與人是寄生關(guān)系

B．瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系

C．藻類屬于生產(chǎn)者，孑孓和魚類屬于消費者

D．魚類與藻類既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第四次適應(yīng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我省黔東南地區(qū)，很早就有“稻-魚”共同種養(yǎng)模式，不但可以提高經(jīng)濟效益，而且可以有效地降低污染，維護和改善稻田生態(tài)環(huán)境。請回答下列問題：

（1）水稻和魚共同種養(yǎng)后，魚類的糞便被 分解，可以為水稻生長提供肥料，水稻則為魚提供有機物。避免了單一的水產(chǎn)養(yǎng)殖對水體造成的 污染。

（2）每年輸入水稻的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存于水稻體內(nèi)，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，其余能量的去處是 。

（3）與單一的水稻生態(tài)系統(tǒng)相比，“稻-魚”共同種養(yǎng)模式使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ，依據(jù)是 。

（4）“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”，詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中 信息對生物的作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是（ ）

A．刺激神經(jīng)纖維，產(chǎn)生的興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C．興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D．在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：綜合題

馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好的身體素質(zhì)。請回答下列有關(guān)問題：

（1）運動員出發(fā)后心跳加快，是 調(diào)節(jié)的結(jié)果；運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點。

（2）出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定，這是 結(jié)果；途中運動員會大量出汗，造成血漿的 升高，刺激下丘腦滲透壓感受器 ，故應(yīng)及時補充水分。

（3）途中運動員血糖大量消耗，但血糖含量沒有明顯降低，原因是 細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加，使血糖快速補充。長時間跑步會感到疲勞，但運動員仍能堅持跑完全程，控制該行為的中樞部位是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，A～E段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時間后，羅非魚種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)（見圖），下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中顯示，羅非魚種群在A～B段呈“J”型增長

B．在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2

C．據(jù)圖推測，F(xiàn)NE最可能是在C對應(yīng)的時間點進入水庫

D．圖示曲線可反映種群數(shù)量內(nèi)容如：增長、波動、穩(wěn)定、下降等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中A、B、C、D組成生物群落。下列說法中不正確的是（ ）

A．D不一定都是微生物，可以是動物

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞

D．無機環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國清代思想家、文學(xué)家龔自珍在《乙亥雜詩》中有一句詩曰：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睆纳飳W(xué)的角度來理解這句話，相關(guān)敘述正確的是

A．“落紅”指的是落花，落地后其中的有機物可以再次被植物吸收

B．“落紅”入地后需要分解者的作用才能化為春泥，重新作為植物生長的營養(yǎng)

C．從生物學(xué)的角度看，這句詩體現(xiàn)了自然界的能量流動的單向性

D．“落紅”中有機物中的能量可以被植物重新利用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）

A．圖乙表示強化過程

B．圖甲中，聲音屬于條件刺激

C．若對圖丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時電擊刺激為非條件刺激

D．圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分分及其關(guān)系，圖2為其中a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖，其中有一種為草。下列說法正確的是

A．圖1中有四條捕食鏈，狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系

B．圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級，細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

C．圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是：a→b→c

D．圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落

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