如圖1為典型的細(xì)胞核及周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力車間的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.只有在動(dòng)植物細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到圖1、圖2所示的結(jié)構(gòu)

B.圖1中可見(jiàn)[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

C.圖2中線粒體內(nèi)膜和外模的組成成分與細(xì)胞膜相似,都是以磷脂雙分子層為基本支架

D.能夠進(jìn)出核孔的物質(zhì)有RNA、ATP和某些蛋白質(zhì)等

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(題內(nèi)若有[],請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),在橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)

(1)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]

(2)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,色素主要存在于[ ] 中;

(3)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和[ ]

(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,構(gòu)成它的基本骨架是

(5)含有[4]的細(xì)胞中 (一定/不一定)含有[11],含有[11]的細(xì)胞 (一定/不一定)含有[4].

(6)細(xì)胞核的功能是

(7)動(dòng)植物細(xì)胞共有,但功能不同的細(xì)胞器是圖中[ ]

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如圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺與受體結(jié)合后,都能引起突觸后膜Na+通道開(kāi)放

B.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體不同

C.某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,則不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.②過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

B.適宜條件下,③過(guò)程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行

C.⑤過(guò)程產(chǎn)生的能量最多

D.①③④過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋姓_的是( )

A.細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)

B.苯出入細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體數(shù)量

C.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且需要消耗能量

D.在氧濃度為0時(shí),輪藻細(xì)胞也可以逆濃度吸收K+

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.原核生物就是單細(xì)胞生物,例如:大腸桿菌、藍(lán)藻、衣藻等

B.由于原核細(xì)胞無(wú)線粒體,因此只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.地球上的生物不是真核生物就是原核生物

D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行

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