下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法，正確的是

A．藍(lán)藻、毛霉的遺傳物質(zhì)都是DNA，都遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律

B．基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異，都是生物進(jìn)化的根本原因

C．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中都可能出錯(cuò)，發(fā)生的變異都是基因突變

D．由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

D

【解析】

試題分析：孟德?tīng)栠z傳規(guī)律只適用于真核生物的有性生殖過(guò)程中基因的傳遞規(guī)律，藍(lán)藻是原核生物，毛霉是真核生物但不進(jìn)行有性生殖，所以雖然它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，但都不遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律，A項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來(lái)源，所以是生物進(jìn)化的根本原因，B項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫基因突變，在DNA的復(fù)制過(guò)程中出錯(cuò)且導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變才是基因突變，其余兩項(xiàng)不是基因突變，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換，互換后姐妹染色單體上可能會(huì)含有等位基因，且同源染色體上也含有等位基因，這樣互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期（同源染色體分離）或減數(shù)第二次分裂后期（姐妹染色單體分開(kāi)），D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題綜合考查遺傳變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷下列說(shuō)法正確的是

A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

D．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三推薦測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，體細(xì)胞中有4對(duì)染色體。在一個(gè)自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制)；棒眼與正常眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由 B、b 控制)�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請(qǐng)回答：

(1)欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的_______條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

(2)該種群中控制灰身與黑身的基因位于___________；控制棒眼與正常眼的基因位于___________，在果蠅的正常細(xì)胞中，可能不含控制棒眼與正常眼基因的是__________________。

(3)親代雌果蠅的基因型為_(kāi)______________，F(xiàn)1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________。

（4）有個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起，如圖所示。

e在純合（XBXB、XBY）時(shí)能使胚胎致死，無(wú)其他性狀效應(yīng)。為檢測(cè)經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配，得F1，F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是____________

②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)得到的F2的雌雄數(shù)量比。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：如果F2中雌雄比例為_(kāi)___________，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；如果F2中雌雄比例為_(kāi)___________，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性(可育／不可育)如下圖所示，控制眼色紅眼(R)和白眼（r）的基因位于X染色體上。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y

B．如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成，則最可能是雌配子異常

C．甲圖白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子

D．白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北重點(diǎn)高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)分析回答：

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

親本

組合

純合紫色×

純合紫色

純合紫色×

純合黃色

純合黃色×

純合黃色

黃色×黃色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽

粒顏色

紫色

紫色

黃色

黃色、白色

紫色、黃色、

白色

白色

（1）玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀。根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （能，不能）確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制。

（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由 對(duì)等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是 。

（3）玉米植株的葉片伸展度較大，易造成葉片間的相互遮擋，影響對(duì)光能的利用率。在玉米田中，偶然發(fā)現(xiàn)一株葉片生長(zhǎng)緊湊的植株。檢驗(yàn)此株玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳，最簡(jiǎn)便的方法是 （雜交、自交、測(cè)交）。若此性狀可遺傳，則后代出現(xiàn) 。如果實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相同，則最初緊湊型性狀出現(xiàn)的原因可能是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共6分）如圖表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，請(qǐng)思考下列問(wèn)題：

注：圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能通過(guò)半透膜，蔗糖不能通過(guò)半透膜。

（1）如果A為清水，a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面出現(xiàn)的變化為_(kāi)_________。如果B為清水，b為30%的蔗糖溶液，則圖3漏斗中的液面出現(xiàn)的變化為_(kāi)_________。

（2）如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB、Ma＝Mb>MA，則達(dá)到平衡后，h1__________h2（填＜、＝或＞），兩個(gè)漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma__________Mb（填＜、＝或＞）。

（3）如果A、B、a、b均為某種物質(zhì)，且Ma＝Mb＞MA＝MB，則達(dá)到平衡后h1＝h2，如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)(微量，不直接影響溶液的濃度)，發(fā)現(xiàn)h1上升，而h2下降，那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是__________、__________。（填水解酶或聚合酶）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而實(shí)驗(yàn)操作完全正確，問(wèn)：先前的“某種處理”所用的試劑是( )

A．0.5g/mL蔗糖 B．10% HCl溶液

C．清水 D．纖維素酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥的鱗片葉屬于著生在地下莖上的一種變態(tài)葉，利用其外表皮細(xì)胞在光照下進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)效果明顯，此時(shí)蓋玻片下的紫色細(xì)胞可以進(jìn)行（ ）

A．呼吸作用 B．蒸騰作用

C．化能合成作用 D．光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．如圖示I側(cè)是細(xì)胞的外側(cè)，Ⅱ側(cè)是細(xì)胞的內(nèi)側(cè)

B．①與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

C．a(chǎn)過(guò)程屬于自由擴(kuò)散，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的全透性

D．若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案