A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②③ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | DNA | RNA | 糖類 | 脂類 | 代謝中間產(chǎn)物 | 無(wú)機(jī)離子 |
相對(duì)含量(%) | 70 | 15 | 1 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 |
分子種類 | 1 | 3000 | 1 | 1000 | 50 | 40 | 500 | 12 |
A、DNA是遺傳物質(zhì) |
B、一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因 |
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者 |
D、每一種糖類平均能形成10種中間產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、狼獲得了山羊的全部能量 |
B、狼是次級(jí)消費(fèi)者 |
C、食物鏈為:山羊→狼 |
D、狼為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三種都對(duì) | B、三種都不對(duì) |
C、有一種對(duì) | D、有一種不對(duì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制有氧呼吸,減少有機(jī)物的消耗 |
B、促進(jìn)有氧呼吸,保持一定的倉(cāng)貯溫度 |
C、促進(jìn)無(wú)氧呼吸,減少有機(jī)物的消耗 |
D、促進(jìn)無(wú)氧呼吸,保持一定的倉(cāng)貯溫度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 圖可以表示反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響 |
B、 圖可以表示酶促反應(yīng)中,有機(jī)物分解總量與溫度的關(guān)系 |
C、 圖表示ATP生成量與氧氣供給量之間的關(guān)系 |
D、 圖表示運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行100米跑時(shí),細(xì)胞中ATP的數(shù)量變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com