下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞，從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用           作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)融合。A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有                 特性。

（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了       。這種酶可能是         _酶。A、B到C細(xì)胞的過程中，常用的物理方法是           ；融合完成的標(biāo)志是               ；形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_____________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（12分）下圖中的圖甲表示利用生物技未制備分泌抗X的單克隆抗體的過程；圖乙表示體外受精培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）圖甲中細(xì)胞融合時(shí)，用到的生物誘導(dǎo)劑是　　　　　　　　。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，其中被淘汰的融合細(xì)胞是　　　　　　　　　。
（3）圖乙中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和　　　　　　　過程，才能與卵子受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖乙中的囊胚進(jìn)行　　　　　　　　　。移植后的胚胎能在受體中存活，其生理基礎(chǔ)是　　　　          　　　。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（12分）下圖中的圖甲表示利用生物技未制備分泌抗X的單克隆抗體的過程；圖乙表示體外受精培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）圖甲中細(xì)胞融合時(shí)，用到的生物誘導(dǎo)劑是　　　　　　　　。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，其中被淘汰的融合細(xì)胞是　　　　　　　　　。

（3）圖乙中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和　　　　　　　過程，才能與卵子受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖乙中的囊胚進(jìn)行　　　　　　　　　。移植后的胚胎能在受體中存活，其生理基礎(chǔ)是　　　　           　　　。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中的圖甲表示利用生物技未制備分泌抗X的單克隆抗體的過程；圖乙表示體外受精培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）圖甲中細(xì)胞融合時(shí)，用到的生物誘導(dǎo)劑是　　　　　　　　。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，其中被淘汰的融合細(xì)胞是　　　　　　　　　。

（3）圖乙中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和　　　　　　　過程，才能與卵子受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖乙中的囊胚進(jìn)行　　　　　　　　　。移植后的胚胎能在受體中存活，其生理基礎(chǔ)是　　　　           　　　。

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