Question

14．如圖甲是沉水水草光照實(shí)驗(yàn)，乙表示該植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丙表示光強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)放出的氣泡數(shù)量增加．（填“增加”、“減少”或“不變”）
（2）圖乙中光反應(yīng)發(fā)生在[a]類(lèi)囊體薄膜中，反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能．
（3）水草的葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丙曲線哪一部分？B點(diǎn)以后．
（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度．
（5）將水草放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件適宜），實(shí)驗(yàn)CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收CO2（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.15	3.75	3.53	3.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）	0.50	0.75	1.25	1.75	2.25	3.00	3.50

①在晝夜不停的光照下，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是25℃，在35℃時(shí)，該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率的6.5mg/h．（用CO₂吸收量表示）
②每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度保持在30℃的條件下，該植物能（填“能”或“不能”）生長(zhǎng)．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖乙中，a表示葉綠體類(lèi)囊體薄膜，是光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所；b表示葉綠體基質(zhì)，是暗反應(yīng)的場(chǎng)所；c表示線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．圖中看出葉綠體除了吸收線粒體產(chǎn)生的二氧化碳，還從環(huán)境中吸收了二氧化碳，表示此時(shí)光合作用大于呼吸作用．
圖丙中，A點(diǎn)無(wú)光照，只進(jìn)行呼吸作用；B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用；C點(diǎn)光飽和點(diǎn)，此時(shí)光照不是限制因素，二氧化碳濃度、溫度等為限制因素．

解答 解：（1）對(duì)于圖甲實(shí)驗(yàn)當(dāng)適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離（假設(shè)溫度不變），相當(dāng)于光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，因此則單位時(shí)間內(nèi)水蘊(yùn)草放出的氣泡數(shù)量會(huì)增加．
（2）圖乙中，a是葉綠體基粒，其上的類(lèi)囊體薄膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所，該反應(yīng)中光能可以轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能．
（3）根據(jù)圖乙狀態(tài)，可發(fā)現(xiàn)二氧化碳有兩個(gè)來(lái)源：線粒體提供和細(xì)胞外提供，可推知說(shuō)明光合作用大于呼吸作用，對(duì)應(yīng)圖曲丙線中光補(bǔ)償點(diǎn)B點(diǎn)之后．
（4）圖丙中A～C段曲線處于上升階段，免疫達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)限制光合速率的主要因素是自變量光照強(qiáng)度．
（5）①在晝夜不停的光照下，凈光合速率最大時(shí)的穩(wěn)定就是該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度，表中數(shù)據(jù)說(shuō)明25℃即為最適溫度．在35℃光照下植物吸收的CO₂為3.00，而在黑暗中釋放的CO₂為3.50，該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率為呼吸速率+凈光合作用速率=3.00+3.50=6.50（mg/h）．
②有機(jī)物積累量=光照下積累的有機(jī)物量-黑暗下消耗的有機(jī)物量，故每天光照12小時(shí)，黑暗12小時(shí)，溫度保持在30℃的條件下，3.53×12-3.00×12＞0，所以該溫度下能夠正常生長(zhǎng)．
故答案為：
（1）增加
（2）[a]類(lèi)囊體薄膜    光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能
（3）B點(diǎn)以后
（4）光照強(qiáng)度  
（5）①25℃6.5 mg/h�、谀�

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，考查了光合作用產(chǎn)生有機(jī)物和呼吸作用消耗有機(jī)物的關(guān)系，要求考生具有較強(qiáng)的分析表格的能力．在讀表時(shí)，確定第一行值為凈光合速率，第二行值為呼吸速率，并且一天中有機(jī)物的積累量=白天凈光合作用量-夜間呼吸消耗量．