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【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應1h2h,其產物麥芽糖的相對含量如圖所示。若反應時間是1.5h,推測產物相對含量與反應1h相比沒有變化的溫度最可能是(

A.35℃B.40℃

C.45℃D.50℃

【答案】D

【解析】

1.酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA。
2.酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
3.酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能。
4.影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低;另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。

分析柱形圖:
題圖是研究人員從青霉菌中提取淀粉酶,在不同溫度條件下分別催化(等量且足量)淀粉發(fā)生水解反應,相同時間內其產物的相對含量圖,分析題圖可知在35℃、40℃、45℃、50℃時,1h和2h相比產物的相對含量差值先增加后減少,并且在以上設定的幾種溫度下,40℃時產物相對含量差值最大,50℃時產物相對含量最。榱悖,說明在35℃、40℃、45℃、50℃中,40℃時酶的活性最高、50℃時酶已經變性失活。故推測產物相對含量與反應1h相比沒有變化的溫度最可能是50℃,D 正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念模型是一種能夠比較直觀體現概念之間關系的表達方式。請根據所學知識,完成有關生物體的結構的概念模型,并回答問題。

1______________________________________________________________________________

2)在脂肪的鑒定實驗中,滴加12滴體積分數為50%的酒精溶液的目的是___________。

3)細胞的生物膜系統由____________________________、____________等共同構成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是(  )

A. 生成果酒與果醋的生化反應一定產生CO2 B. 高品質果酒與果醋的制作一般要接種純菌種

C. 腐乳制作前期和后期發(fā)酵均有胞外酶的作用 D. 制作果酒、果醋和腐乳的微生物均是異養(yǎng)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。下列相關分析正確的是( )

A. ①過程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染

B. ②過程加入蛋白酶可以提高蘋果的出汁率

C. ③過積發(fā)酵瓶中留1/3的空間可防止發(fā)酵時培養(yǎng)液溢出

D. ④過程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開關關閉并適當提高溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示水稻(含12對染色體)兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑥表示培育水稻新品種的過程,請據圖回答:

(1) 表示雜交育種過程的是________,包含減數分裂過程的有________

(2) ④過程需要經過________、________兩個階段。請畫出④過程中細胞核DNA含量變化的規(guī)律示意圖。_________________

(3) 過程⑤常用的方法是________________,過程⑥細胞中染色體加倍的原因是_________

(4) 水稻戊減數分裂產生的雄配子中AaBb所占的比例為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為制作果酒、果醋的實驗裝置圖,圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖,請回答:

(1)為適當提高果酒的生產速率,圖甲中進氣口應____________;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________________________ 。

(2)圖乙中空白處的操作是____________。為提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,可以直接在果汁中加入____________。

(3)某同學對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學是在制______ ;另一位同學在果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是_________________________________________________

(4)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可酸性條件下用____________溶液來鑒定。

(5)在果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的_________是由醋酸菌大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span>______,然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞周期的各個時期都存在的細胞結構是(

A.紡錘體B.染色體C.核膜D.細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示水稻(體細胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程。已知水稻的基因型為AaBb。

(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得______小分子有機物等營養(yǎng)物質

(2)要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有__________兩類激素。

(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照,其原因是_____利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育。

(4)試管苗的細胞核中含有_________條脫氧核苷酸鏈。

(5)培育出的試管苗可能出現的基因型有_____。

(6)這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于_____,要使它繁殖后代必須采取的措施是_____。

(7)從細胞工程角度看這種育種方法叫_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為甲(A/a)、乙(B/b)兩病的遺傳系譜圖(兩家族成員均無對方家族的致病基因)。下列有關說法正確的是(

A. 甲病不可能是白化病B. 一定是純合體的個體有 5、6、9、10

C. 乙病可能是抗維生素 D 佝僂病D. 7 號和 8 號所生的孩子患乙病的概率為 1/3

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