【題目】甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。請分析并回答問題。
(1)生長素的主要合成部位是___________________,在這些部位,__________經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素。
(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_________。
(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為______,據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應圖乙中的____點,根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有__________特點。
(4)有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組結(jié)果并標注說明。
_____
(5)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理實驗根尖切段,再重復(4)實驗,結(jié)果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機理可能是_________________。
【答案】幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 色氨酸 小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m) 根>莖 A、B 兩重性 抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合
【解析】
根據(jù)圖甲可知,莖具有向光生長的特性,其背光側(cè)生長大于向光側(cè),根具有背光生長的特性,其背光側(cè)生長小于向光側(cè);據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素敏感度不同,根對生長素敏感程度大于莖.
(1)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素。
(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性, 其向光側(cè)生長小于背光側(cè),由于生長素的橫向運輸,向光側(cè)的生長素濃度低于背光側(cè),若其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度比背光側(cè)小,且生長程度也小于背光側(cè),故向光側(cè)生長素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m)。
(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為根>莖,由于生長素在單側(cè)光的影響下,向背光側(cè)運輸,背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè),但生長程度卻小于向光側(cè),說明在根的背光側(cè),高濃度的生長素抑制其生長,故據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應圖乙中的A、B點,根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素在高濃度下抑制生長,低濃度下促進生長,即其具有兩重性特點。
(4)M為根的形態(tài)學上端,生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,即只能從形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端。實驗目的為驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”,故自變量為形態(tài)學上端的位置變化,故實驗組應該設計為:
(5)IAA的極性運輸為主動運輸,該抑制劑不破壞IAA也不影響細胞呼吸即不影響能量供應,而經(jīng)其處理后實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,故最大可能影響了載體蛋白的作用,進而推測抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合。
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【題目】果蠅的紅眼為伴顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )
A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B. 激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C. a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長,激素②的作用具有兩重性
D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu),A、B、C、D為物質(zhì)):
(1)當人從20℃的環(huán)境中到5℃的環(huán)境中,激素A___________________的含量增加,這一活動的調(diào)節(jié)方式是____________________。
(2)人體血糖的正常值是_____________________,當人血糖濃度偏低時,圖中丁__________分泌的胰高血糖素在血液中的含量明顯升高.同時,激素D____________分泌量也增加。圖中物質(zhì)B是__________________。
(3)下丘腦通過垂體對甲狀腺分泌激素進行調(diào)節(jié)的過程屬于__________。 血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為______________。
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【題目】下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表表示物質(zhì),①~④表示生理過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中①是___________階段,其場所是______________________,①過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素中,主要吸收紅光和藍紫光的色素是____________,①過程為②過程提供_____________________。
(2)②過程中發(fā)生的能量變化是_______________________________。
(3)當b供應量突然減少時,短時間內(nèi)C5的含量變化是__________________,④過程中a利用的具體部位是____________。乳酸菌可以進行圖中的__________過程(填序號),其場所是_________________。
(4)圖中可以產(chǎn)生ATP的過程有________________(填序號)。
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【題目】下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下說法中,錯誤的是( )
A. 激素①只作用于垂體
B. 激素③只作用于下丘腦和垂體
C. 寒冷情況下,激素①分泌量增加,導致激素②與激素③分泌量增加
D. 攝入碘不足時,激素③分泌量減少,導致激素①與激素②分泌量增加
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【題目】下圖為吉林大學農(nóng)學部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程,請據(jù)圖回答問題。
(1)獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細胞工程技術(shù)手段包括______________________。通過____________去除卵母細胞中的核,用物理或化學方法方法激活受體細胞,使其完成_____________進程,構(gòu)建重組胚胎?寺∨UQ生的主要原理是___________________,這個過程屬于________(有性生殖/無性生殖)。
(2)將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細胞的核心步驟是____________________。
(3)賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后,所以能夠收集,其依據(jù)的生理學基礎是____________________________________________;賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸,因此我們將之稱為____________________反應器。
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【題目】如圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯誤的是( )
A. e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料
B. c過程需要tRNA和核糖體同時參與
C. d過程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與
D. c、e過程進行的堿基互補配對情況相同
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【題目】如右圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10-10mol·mL-1),下列敘述正確的是( )
A. CD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長
B. 在FC的范圍內(nèi)均能促進根細胞的生長,C點則既不促進也不抑制
C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢
D. 在太空中(重力為0),根的生長將不同于上圖的彎曲生長,坐標圖中的曲線也不適用于根
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