【題目】用電子顯微鏡觀察藍(lán)藻和酵母菌,都能觀察到的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁和葉綠體 B. 線粒體和中心體
C. 核糖體和擬核 D. 核糖體和細(xì)胞膜
【答案】D
【解析】本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,要求考生理解原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)與不同的,明確電子顯微鏡下可觀察到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。
電子顯微鏡下可觀察到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,酵母菌屬于真核細(xì)胞,電子顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體及擬核等結(jié)構(gòu),可觀察到酵母菌的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、核糖體、液泡等結(jié)構(gòu),原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的唯一細(xì)胞器是核糖體,因此用電子顯微鏡觀察藍(lán)藻和酵母菌,都能觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,綜上分析,ABC錯(cuò)誤,D正確。
項(xiàng)目 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
模式圖解 | ||
大小 | 較小 | 較大 |
本質(zhì)區(qū)別 | 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 | 有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核 |
細(xì)胞壁 | 主要成分為肽聚糖 | 植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠 |
細(xì)胞質(zhì) | 有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器 | 有核糖體和其他細(xì)胞器 |
細(xì)胞核 | 擬核,無(wú)核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
DNA存在形式 | 擬核:大型環(huán)狀; 質(zhì)粒:小型環(huán)狀 | 細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì)); 細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在 |
統(tǒng)一性 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),共有的細(xì)胞器是核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的( 。
A. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B. 水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。
C. 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大
D. 四種色素中,丙和丁主要吸收紅光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單倍體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 蜜蜂中的雄峰就是單倍體個(gè)體
B. 只含一個(gè)染色體組
C. 與正常植株相比,單倍體植株弱小,而且高度不育
D. 單倍體植株用秋水仙素處理,得到純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用不同功率燈泡照射番茄進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),結(jié)果記錄如下。
燈泡的功率(單位:W) | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
O2單位時(shí)間內(nèi)的釋放量(mL) | 3.4 | 16.0 | 28 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
(1)該同學(xué)的研究題目是:_____________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中自變量是______________。
(3)某同學(xué)在大棚種植番茄時(shí)還種植了一些蘑菇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄的產(chǎn)量有了明顯提高。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________。
(4)表中測(cè)得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,這是因?yàn)?/span>___________________________。
(5)若圖為番茄25 ℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度曲線,與b點(diǎn)比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響。據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一組是
①在A點(diǎn)時(shí),陸著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
②在B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高
③如果在C點(diǎn)時(shí)加入少量的酶,會(huì)使反應(yīng)速率加快
④如果在A點(diǎn)時(shí),溫度升高,10℃,曲線上升的幅度會(huì)變大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性。下列能驗(yàn)證基因自由組合定律的最佳雜交組合是( )
A. 黑光×白光→子代全為黑光
B. 黑光×白粗→子代全為黑粗
C. 黑粗×黑光→3黑粗∶1白粗
D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是
A. 圖中所有的生物構(gòu)成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B. 從外部引入消費(fèi)者4可能會(huì)使生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時(shí)增加
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產(chǎn)者固定的能量之和
D. 組成消費(fèi)者的各種物質(zhì)只能經(jīng)分解者的分解作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境 B. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置
C. 生態(tài)系統(tǒng)的空間大小 D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述,不正確的是( 。
A. 胚胎工程的理論基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精和早期胚胎的發(fā)育
B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出進(jìn)入輸卵管
C. 在胚胎移植中,沖卵是指將供體動(dòng)物子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)
D. 胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一
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