9．如圖表示不同pH及溫度對(duì)某反應(yīng)產(chǎn)物生成量的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．隨著pH的升高，酶的活性先升高后降低
B．該酶的最適溫度不一定是35℃
C．酶的最適pH是一定的，不隨著溫度的升高而升高
D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

分析 分析曲線(xiàn)圖：PH在0-8時(shí)，隨著pH的升高，酶的活性逐漸升高；PH為8時(shí)，酶的活性最高；PH大于8后，隨著pH的升高，酶的活性逐漸降低．溫度在30℃～35℃時(shí)，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸升高．

解答 解：A、PH在0-8時(shí)，隨著pH的升高，酶的活性逐漸升高；PH大于8后，隨著pH的升高，酶的活性逐漸降低．可見(jiàn)在一定范圍內(nèi)，隨著pH的升高，酶的活性先升高后降低，A正確；
B、該圖表示反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，剩余量越少，表示反應(yīng)越快，但改圖沒(méi)有溫度高于35℃的實(shí)驗(yàn)，所以不能得出該酶的最適溫度是35℃，B正確；
C、由圖可知溫度不影響酶的最適PH，所以隨著溫度的升高，酶的最適pH（PH=8）保持不變，C正確；
D、溫度在30℃～35℃時(shí)，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸升高，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查影響酶活性的因素，意在考查考生分析曲線(xiàn)圖提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列相關(guān)生物技術(shù)的實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．將新鮮胡蘿卜烘干后萃取，可提高胡蘿卜素的提取效率B．向發(fā)酵瓶中持續(xù)通入空氣，可提高釀制果酒的產(chǎn)酒效率C．向培養(yǎng)基中添加蛋白胨，可提高分解尿素細(xì)菌的篩選效率D．增加菊花愈傷組織培養(yǎng)基中2，4-D 濃度，可提高芽的誘導(dǎo)效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中0→b時(shí)段內(nèi)野兔的死亡率小于（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為增長(zhǎng)型．
（2）某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入，一段時(shí)間后，野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則該時(shí)間點(diǎn)最可能是C．在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在K2～K3之間．
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物不慎脫落，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（“偏高”或“偏低”）；對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例有利（“有利”或“不利”）于種群增長(zhǎng)．
（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長(zhǎng)出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個(gè)過(guò)程屬于次生演替．過(guò)程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢(shì)種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)能力不同．研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的是（　　）
A．細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量可因細(xì)胞的種類(lèi)不同而出現(xiàn)差異
B．用差速離心法不可以分離細(xì)胞中不同的細(xì)胞器
C．細(xì)胞器是由一層或兩層生物膜包裹形成的結(jié)構(gòu)
D．每一個(gè)細(xì)胞器都是細(xì)胞系統(tǒng)中各自獨(dú)立的子系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇．下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤．要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目，宜采用稀釋涂布平板法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)目（菌落數(shù)）就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)．對(duì)于純化后所得到的纖維素分解菌，若要進(jìn)行長(zhǎng)期保存，可以采用甘油管藏的方法．
（2）分解廢紙中纖維素的纖維素分解菌能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分（C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶）組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖．
（3）④接種的微生物是酵母菌．為降低乙醇生產(chǎn)成本，生產(chǎn)工藝上可利用固定化酶技術(shù)，使酶能夠重復(fù)使用．
（4）紙張加工過(guò)程中，有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精，芳香油的提取方法有
蒸餾法和壓榨法等（至少寫(xiě)出2種）；也可以用植物色素使紙張著色，根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可以考慮使用萃取法法提取植物色素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖1所示曲線(xiàn)（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中0-24小時(shí)，植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有2個(gè)．
（2）6h時(shí)O2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是由葉綠體移向線(xiàn)粒體，還有部分釋放到葉肉細(xì)胞外，由12時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是增加．
（3）葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是36h時(shí)，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度可能減小（填“增加”、“減少”或基本不變）
（4）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖1中c點(diǎn)的位置將上移（填“上移”、“下移”、“不變”），原因是植物對(duì)綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收CO2將減少．
（5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí)，不同光照條件下測(cè)得的植物的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)．（要求在曲線(xiàn)上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)試管嬰兒的敘述正確的是（　　）
A．它是無(wú)性生殖的產(chǎn)物B．它的個(gè)體發(fā)育在體外進(jìn)行
C．其本質(zhì)是一種有性生殖D．它的胚胎發(fā)育都在體外進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是（　�。�
A．一定的流動(dòng)性、選擇透過(guò)性B．選擇透過(guò)性、一定的流動(dòng)性
C．一定的流動(dòng)性、一定的流動(dòng)性D．選擇透過(guò)性、選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．我國(guó)糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈，科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程為（以玉米秸稈為例）：

（1）玉米秸稈預(yù)處理后，應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？B
A．釀制果醋的醋酸菌      B．生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C．制作酸奶的乳酸菌      D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
（2）若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為纖維素．對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）某同學(xué)對(duì)這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定，在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL）1.17×107．
（4）用這種方法測(cè)定密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察的是一個(gè)菌落．
（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌，生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是無(wú)氧（密封、密閉）．

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