下圖為高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的示意圖。

（1）該細(xì)胞的名稱為________，處于________期。

（2）該生物體細(xì)胞中，染色體最多有________條，生成的配子最多有________種。

（3）3號(hào)和8號(hào)染色體來(lái)自于________。

（4）若4號(hào)染色體上有A基因，則9號(hào)染色體同一位置上基因最可能為________，原因?yàn)開____________。

（5）若1號(hào)～5號(hào)分別存在A、b、D、F、g基因，且與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞中無(wú)顯性基因，則該生物測(cè)交后代的基因型有________種。

（6）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)繪出與圖示相關(guān)的發(fā)生基因自由組合的細(xì)胞分裂圖象。（假設(shè)該生物為雄性）

答案：
解析：

　　答案：（1）次級(jí)精母細(xì)胞（第一極體）　減數(shù)第二次分裂后

　�。�2）20　32

　�。�3）同一條染色體

　�。�4）A　它們是同一條染色體復(fù)制而形成的

　�。�5）8

　　（6）只表示染色體的情況（如圖）。

　　解析：本題綜合考查了減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律的知識(shí)。圖示為減數(shù)第二次分裂后期。均等分裂既可以表示次級(jí)精母細(xì)胞也可以表示第一極體。由圖知體細(xì)胞中染色體為10條，最多為有絲分裂后期為20條，生成的配子最多有25＝32，4、9號(hào)原是姐妹染色單體，含有相同的基因，測(cè)交是指與隱性個(gè)體相交，即該生物的基因型為AabbDdFfgg與aabbddffgg個(gè)體測(cè)交，后代的基因型有8種。繪制基因自由組合的細(xì)胞分裂圖象即為減數(shù)第一次分裂后期圖。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：071

下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_________和_________。

（2）①過(guò)程產(chǎn)生的［H］的作用是_________；③④過(guò)程產(chǎn)生的［H］的作用是

（3）寫出③⑥過(guò)程的總反應(yīng)式_________

（4）①－⑦過(guò)程中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是_________（填序號(hào)），不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）過(guò)程①和②分別是光合作用的          階段和          階段。
（2）①過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是             ；③④過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是       。
（3）寫出③④⑤過(guò)程的總反應(yīng)式                                    。
（4）①—⑦過(guò)程中，在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行的是            （填序號(hào)），不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是       （填序號(hào)）。
（5）氧氣濃度為b時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度          （大于、等于、小于）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度。氧氣濃度為      時(shí)，只有有氧呼吸。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①和②分別是光合作用的           階段和           階段。

（2）①過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是              ；③④過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是        。

（3）寫出③④⑤過(guò)程的總反應(yīng)式                                     。

（4）①—⑦過(guò)程中，在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行的是             （填序號(hào)），不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是        （填序號(hào)）。

（5）氧氣濃度為b時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度           （大于、等于、小于）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度。氧氣濃度為       時(shí)，只有有氧呼吸。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）在有絲分裂間期，數(shù)量增加一倍；在分裂前期，它的周圍可看到輻射狀的星射線。該結(jié)構(gòu)指[    ]            

（2）參與組成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（只填寫號(hào)碼）                      

（3）植物細(xì)胞雜交的重要意義在于克服異種植物物種間的生殖隔離，動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是                     。

（4）若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)首先將細(xì)胞放入              中使細(xì)胞破裂，然后利用DNA在                     中溶解度不同的原理進(jìn)行提取。

（5）假如該細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞，它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外，還能分化成

                                  等在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞。

（6）若此圖表示摘除了甲狀腺的狗的細(xì)胞，則其細(xì)胞外液中                       （答兩種激素名稱）的含量會(huì)顯著增多。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，[9]示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）在有絲分裂間期，數(shù)量增加一倍；在分裂前期，它的周圍可看到輻射狀的星射線。上述結(jié)構(gòu)指[   ]___________。

（2）參與組成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的雙層膜結(jié)構(gòu)有（只填寫序號(hào)）___________。

（3）植物細(xì)胞雜交的重要意義在于克服異種植物物種間的生殖隔離，動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是                            。

（4）若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)首選將細(xì)胞放入__________中使細(xì)胞破裂。

（5）假如該細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞，它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外，還能分化成

         （要求答出兩種）等在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞。

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