研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（A、B、C、D）進行分析、觀察等實

驗，獲得的結果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無），試判斷A、B、C、D4種細胞中

最可能取自下列哪組生物？                        

 

核膜

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理的結果

A

×

∨

×

×

×

∨

無變化

B

×

×

×

×

×

∨

無變化

C

∨

×

×

∨

×

∨

外層結構被破壞

D

∨

∨

∨

∨

∨

∨

外層結構被破壞

A．乳酸菌、團藻、水稻、光合細菌           B．水稻、光合細菌、乳酸菌、團藻

C．光合細菌、乳酸菌、水稻、團藻           D．團藻、水稻、乳酸菌、光合細菌

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：四川省成都九中2010－2011學年高一上學期期中考試生物試題 題型：022

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無），請根據(jù)表作答。

（1）甲、乙、丙、丁4種細胞中：________最可能取自高等植物。

（2）從營養(yǎng)功能上看，上述4種細胞中________不可能是自養(yǎng)生物。

（3）上述細胞中最可能是顫藻的：________。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省成都九中高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無），請根據(jù)表作答。

 
細胞核
葉綠素
葉綠體
線粒體
中心體
核糖體
纖維素酶處理結果
甲]
×
√
×
×
×
√
無變化
乙
√
×
×
√
√
√
無變化
丙
√
×
×
√
×
√
外層結構破壞
丁
√
√
√
√
√
√
外層結構破壞
（1）甲、乙、丙、丁4種細胞中：________最可能取自高等植物。                     
（2）從營養(yǎng)功能上看，上述4種細胞中___________不可能是自養(yǎng)生物。
（3）上述細胞中最可能是顫藻的：                 。

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二第二學段測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ (4分)細胞是生物體的基本結構和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：

(1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是____________________________________________。

①大腸桿菌　②發(fā)菜�、鬯{藻�、芙湍妇、菝咕、轍IV�、咚d�、郤ARS病原體�、峒毦�

(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。

 

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？

甲________，乙________，丙________。

A．洋蔥                            B．兔子

C．蘑菇                            D．藍藻

Ⅱ。(6分)生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的________________________________________________________________________。

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞________個。

(3)實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是(　　)

(4)某學生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水 ，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側視下，將物鏡降至距玻片標本約5cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請指出該同學在操作中不正確的地方：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年四川省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、丁）進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無），請根據(jù)表作答。

 

細胞核

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理結果

甲]

×

√

×

×

×

√

無變化

乙

√

×

×

√

√

√

無變化

丙

√

×

×

√

×

√

外層結構破壞

丁

√

√

√

√

√

√

外層結構破壞

（1）甲、乙、丙、丁4種細胞中：________最可能取自高等植物。                     

（2）從營養(yǎng)功能上看，上述4種細胞中___________不可能是自養(yǎng)生物。

（3）上述細胞中最可能是顫藻的：                  。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無），請根據(jù)表作答。

4種不同生物部分生活細胞結構分析

核仁

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理結果

甲

×

√

×

×

×

√

無變化

乙

√

×

×

√

√

√

無變化

丙

√

×

×

√

×

√

外層結構破壞

丁

√

√

√

√

√

√

外層結構破壞

（1）甲、乙、丙、丁4種細胞中             最可能取自高等植物，

判斷的依據(jù)是：                                      。

（2）從營養(yǎng)功能上看，上述4種細胞中___________不可能是自養(yǎng)生物，

理由是：                                                 。

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