17．圖示某海灣大陸架的食物網(wǎng)．浮游植物急劇增加時(shí)會引起（　　）
A．a和b的數(shù)量保持J型增長B．c與d因食物豐富而競爭加劇
C．b的食性和營養(yǎng)級發(fā)生改變D．c、d和e的數(shù)量可能大量減少

分析 分析題圖：圖示為湖泊中的食物網(wǎng)，其中浮游植物為生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量；該食物網(wǎng)中共有2條食物鏈，即浮游植物→浮游動物→魚c→魚e、浮游植物→植食者→魚d→魚e．

解答 解：A、浮游植物急劇增加，a和b會因?yàn)槭澄锍渥銛?shù)量急劇增加，但因?yàn)樗鼈円灿刑鞌�，不會一直呈現(xiàn)J型增長，A錯(cuò)誤；
B、浮游植物急劇增加，c和d會因?yàn)槭澄镌黾痈偁帨p弱，B錯(cuò)誤；
C、浮游植物急劇增加，b的食性和營養(yǎng)級不會發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；
D、浮游植物大量增殖可能引起赤潮，會引起其他生物死亡，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合某湖泊中的食物網(wǎng)，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能根據(jù)食物網(wǎng)判定某一生物發(fā)生變化后，其他生物數(shù)量的變化趨勢，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

可用來檢驗(yàn)呼吸作用的產(chǎn)物的手段及現(xiàn)象合理的是

A．用澄清的石灰水檢驗(yàn)乳酸菌產(chǎn)生的CO2，石灰水變混濁

B．用重鉻酸鉀在酸性條件下檢驗(yàn)酵母菌有氧呼吸釋放的CO2，反應(yīng)后呈灰綠色

C．用溴麝香草酚藍(lán)檢驗(yàn)酵母菌產(chǎn)生的酒精，反應(yīng)時(shí)由藍(lán)變黃再變綠

D．定時(shí)測量黑暗條件下玻璃罩內(nèi)的CO2含量可判斷呼吸強(qiáng)弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2
D．若葉肉細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅為遺傳學(xué)研究的常用材料，回答下面有關(guān)果蠅的問題：

 無眼野生型
F1085
F279245
Ⅰ、（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖1所示，該果蠅的性別是雄性，對其進(jìn)行基因組測序時(shí)，需測定的染色體是aa’bcd（填圖中字母）
（2）果蠅群體中存在無眼個(gè)體，無眼基因位于常染色體上，將無眼果蠅個(gè)體與純合野生型個(gè)體交配，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示：據(jù)表判斷，顯性性狀為野生型，理由是：F1全為野生型
Ⅱ、已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀（用A、a表示顯性和隱性基因）：圓眼與棒眼是一對相對性狀（用B、b表示顯性和隱性基因）一個(gè)處于平衡狀態(tài)的果蠅群體中，已知基因a的頻率是$\frac{1}{6}$，實(shí)驗(yàn)小組從該群體中選取兩只果蠅作親代進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，子代果蠅的表現(xiàn)型及比例如圖2所示．請回答：
（1）親代中雌果蠅的基因型是AaXBXb，子代殘翅棒眼果蠅的基因型是aaXbY．
（2）讓子代中的兩只長翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{9}$；若用子代中的1只長翅果蠅與環(huán)境中的1只長翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{21}$．
（3）在某條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，子一代某些雌果蠅個(gè)體不能正常發(fā)育存活，結(jié)果子一代長翅圓眼的雌果蠅比例變?yōu)?\frac{5}{8}$，其他雌雄果蠅的表現(xiàn)型和比例均正常．推測不能正常發(fā)育存活的個(gè)體基因型可能是AAXBXB或AAXBXb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．蘋果醋口味酸甜，能保健美容，是深得大眾喜愛的飲品．圖是蘋果醋的制作流程簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程②中使用到的微生物是醋酸菌，該微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（2）上述微生物可以從食醋中分離純化獲得，其篩選過程中應(yīng)注意：
配制的培養(yǎng)基應(yīng)含有微生物生長所需要的水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)成分，用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基滅菌處理后接種微生物，常用的接種方法有平板劃線法，稀釋涂布平板法．培養(yǎng)過程中，溫度控制在30～35℃．
（3）蘋果醋的后期發(fā)酵時(shí)通氣口的閥門要及時(shí)打開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　　）
①綠葉中色素的提取和分離         ②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布     ③探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 
④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂  ⑤檢測花生子葉細(xì)胞中的脂肪．
A．需要使用顯微鏡的是②③④B．需要使用染色劑的是②④⑤
C．需要使用酒精的是①③⑤D．需要保持細(xì)胞活性的是①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因概念的理解，不正確的是（　　）
A．是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B．基因在染色體上呈線性排列
C．能通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成控制生物性狀
D．是DNA分子結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．光反應(yīng)階段不需要酶的參與
B．暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗
C．光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D．光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動是（　�。�
A．線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水B．mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C．以親代DNA為模板合成子代DNAD．紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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