【題目】如圖是人體內生命活動調節(jié)機制的模型,請回答相關問題:
(1)若該模型為人體內的神經調節(jié)過程中的反射弧結構,則C結構的名稱為 , 其中在B,D結構中興奮以形式傳導,反射弧中的結構決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞.
(2)若該模型為人體的甲狀腺激素的分級調節(jié)過程,當人受到寒冷等刺激時,B代表的(填激素名稱)分泌增加,進而作用于靶器官C,該激素能特異性作用于靶器官C的原因是 . 內分泌腺E分泌的激素能抑制A和C的活動,稱之為調節(jié).
(3)若該模型表示人體內體液免疫中的部分過程,A表示抗原,C表示B淋巴細胞.C經D過程形成E細胞,E細胞能分泌與A特異性結合的 , C除了能形成E細胞外,還能形成細胞.
【答案】
(1)神經中樞;電信號(局部電流或神經沖動);突觸
(2)促甲狀腺激素釋放激素;靶器官C的細胞膜上具有特異性受體;反饋(或負反饋)
(3)抗體;記憶(B)
【解析】解:(1.)若該模型為人體內的神經調節(jié)過程中的反射弧結構,則A為感受器,B為傳入神經,C結構為神經中樞,D為傳出神經,E為效應器.其中在B、D結構中興奮以電信號(局部電流或神經沖動形式傳導,反射弧中的突觸結構決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞. (2.)若該模型為人體的甲狀腺激素的分級調節(jié)過程,據圖分析,A表示下丘腦,C表示垂體,E表示甲狀腺,B表示促甲狀腺激素釋放激素,D表示促甲狀腺激素.當人受到寒冷等刺激時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌.當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素的分泌減少.可見,甲狀腺激素的分泌是一種負反饋(或反饋)調節(jié)機制.由于靶器官的細胞膜上具有特異性受體,所以激素能特異性作用于靶器官或靶細胞.
(3.)若該模型表示人體內體液免疫中的部分過程,A表示抗原,C表示B淋巴細胞.C經D過程(增殖分化)形成E細胞(漿細胞),漿細胞能分泌與抗原特異性結合的抗體,C除了能形成E細胞外,還能形成記憶(B)細胞.
所以答案是:(1)神經中樞 電信號(局部電流或神經沖動) 突觸(2)促甲狀腺激素釋放激素 靶器官C的細胞膜上具有特異性受體 反饋(或負反饋)(3)抗體 記憶(B)
【考點精析】通過靈活運用反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導,掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(有神經節(jié))→神經中樞→傳出神經→效應器(包括傳出神經末梢、肌肉和腺體);突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】沙糖桔是冬季著名的特色水果。下列有關沙糖桔生長發(fā)育過程的敘述,錯誤的是:
A. 沙糖桔幼嫩莖的生長具有向光性,這與莖的背光側生長素分布較多有關
B. 沙糖桔成熟時,脫落酸和乙烯的含量明顯降低
C. 沙糖桔枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長素類似物處理
D. 沙糖桔成熟時由綠色變?yōu)辄S色,與果皮中的葉綠素被分解有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用試劑鑒定某物質產生特定的顏色變化,下列對應關系正確的是
A. 雙縮脲試劑—蛋白質—紫色 B. 碘液—淀粉—黃色
C. 蘇丹III染液—油脂—紅色 D. 本尼迪特試劑—蔗糖—紅黃色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂比較,減數(shù)分裂所特有的是( )
A. DNA分子的復制 B. 著絲點的分裂
C. 染色質形成染色體 D. 聯(lián)會現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關細胞衰老的敘述,正確的是( )
A. 細胞衰老僅發(fā)生在多細胞生物 B. 細胞衰老不影響其分裂能力
C. 人體細胞的衰老就是個體的衰老 D. 組成個體的細胞普遍衰老導致個體衰老
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是細胞呼吸示意圖,①―⑤表示不同反應階段,A是一種中間產物。圖乙是某細胞器結構示意圖,a、b、c表示其不同結構。請回答:
(1)甲圖①―⑤中各個階段的反應,能在人體細胞內發(fā)生的有______,其中發(fā)生在乙圖b結構中的反應是______,釋放能量最多的階段發(fā)生在乙圖______(填小寫字母)結構。
(2)在隔絕氧氣的條件下,酵母菌細胞在______中進行①③階段反應。
(3)酵母菌細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的______倍。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一組細胞器是高等動物細胞和高等植物細胞所共有的
A.高爾基體、線粒體、葉綠體
B.線粒體、內質網、核糖體
C.內質網、中心體、線粒體
D.內質網、核糖體、液泡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com