【題目】從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答([]中填序號(hào)):
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH
③NH2﹣CH(COOH)﹣CH2﹣COOH
④NH2﹣CH(NH2)﹣CH2﹣COOH
⑤NH2﹣CH(COOH)﹣CH2SH
(1)在實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ]、[ ]、[ ]通過(guò) 方式合成多肽(蛋白質(zhì)).
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的 .
(3)由上述所需有機(jī)物(每種1個(gè))合成的多肽分子含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基.
(4)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到一多肽鏈含有200個(gè)15N,則該多肽最多有 個(gè)肽鍵.
(5)如果看到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 、 ,就可以改變其性質(zhì).
(6)實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用 試劑鑒定,呈現(xiàn) 色,其原因是該化合物中含有的 與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng).
【答案】(1)①③⑤脫水縮合
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)1 2
(4)199
(5)氨基酸的排列順序 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
(6)雙縮脲 紫 肽鍵
【解析】
試題分析:1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù),一條肽鏈中至少含有有關(guān)氨基和有關(guān)羧基,脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體;
3、蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
解:(1)分析題干中給出的氨基酸可知,①③⑤氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,在核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式連接形成肽鏈.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將核糖體放入培養(yǎng)液中,則培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)分析①③⑤氨基酸可知,只有③氨基酸的R基中含有1個(gè)羧基,因此由①③⑤經(jīng)過(guò)脫水縮合形成的肽鏈中含有一個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(4)由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基,因此至少含有有關(guān)N元素,因此如果實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到一多肽含有200個(gè)15N,則該多肽最多有200個(gè)氨基酸,最多含有200﹣1=199個(gè)肽鍵.
(5)如果一條肽鏈長(zhǎng)度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變肽鏈中的氨基酸的排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)可以使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的性質(zhì).
(6)蛋白質(zhì)中的肽鍵結(jié)構(gòu)能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此多肽可用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定.
故答案為:
(1)①③⑤脫水縮合
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)1 2
(4)199
(5)氨基酸的排列順序 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
(6)雙縮脲 紫 肽鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)用胡蘿卜進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),胡蘿卜根經(jīng)清洗、消毒、切塊處理后選取帶有形成層的小塊作為組織培養(yǎng)的________,接種到MS培養(yǎng)基上培養(yǎng)。該培養(yǎng)基除必要營(yíng)養(yǎng)成分外,還需添加________。
(2)用新鮮胡蘿卜提取胡蘿卜素時(shí),在干燥處理過(guò)程中控制溫度和時(shí)間的原因是_____。胡蘿卜素萃取劑宜選用不溶于_______的有機(jī)溶劑,萃取過(guò)程的加熱采用____________法。
(3)鑒定胡蘿卜素粗品的常用方法是________,鑒定過(guò)程需與_______進(jìn)行比對(duì)。
(4) β—胡蘿卜素可從生活在高濃鹽湖中的杜氏鹽藻中提取,由于杜氏鹽藻的細(xì)胞壁不含纖維素,因此提高了β—胡蘿卜素的______。與細(xì)菌培養(yǎng)基相比,培養(yǎng)杜氏鹽藻的液體培養(yǎng)基在成分上的主要特點(diǎn)是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,染色體變化的順序是( )
① 同源染色體分離
② 染色體分配到兩個(gè)細(xì)胞中
③ 聯(lián)會(huì) ④ 交叉互換
A.③④①② B.①③④②
C.③①②④ D.①③②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物群落演替的敘述,正確的是( )
A.人類活動(dòng)不會(huì)影響生物群落的演替
B.條件適宜時(shí)棄耕農(nóng)田會(huì)演替為樹林
C.丘陵地帶地震后會(huì)發(fā)生初(原)生演替
D.冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞器中,不含磷脂分子的是( )
①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體
④內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑤中心體 ⑥高爾基體.
A.②⑤ B.④⑤ C.⑤⑥ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能和實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞與綠藻、藍(lán)藻細(xì)胞相比缺少中心體
B.細(xì)胞中氨基酸的脫水縮合只在核糖體上進(jìn)行
C.用甲基綠染色可以觀察線粒體在細(xì)胞質(zhì)中的分布
D.觀察用蘇丹III染色的花生子葉切片時(shí),發(fā)現(xiàn)脂肪顆粒位于細(xì)胞間隙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,核仁較小的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.胰腺細(xì)胞 C.腫瘤細(xì)胞 D.胚胎細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響ATP的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的紅果(A)對(duì)黃果(a)是顯性,圓果(B)對(duì)長(zhǎng)果(b)是顯性,且遵循自由組合定律,F(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析,其后代的基因型數(shù)不可能是
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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