8.控制水稻籽粒非糯性的基因(w)和糯性的基因(w)在8號染色體上.一株基因型為Ww的水稻,一條8號染色體缺失了某一片段,且基因w位于該染色體,而含缺失染色體的花粉不育.現(xiàn)以該植株為父本、正常的ww植株為母本雜交,子代中有16%的雜交籽粒呈糯性.對這一現(xiàn)象的最合理解釋是( 。
A.母本在減數(shù)分裂形成雌配子時發(fā)生了基因突變
B.父本在減數(shù)分裂形成雄配子時發(fā)生了基因突變
C.父本在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
D.父本在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:父本8號染色體缺失了某一片段,且基因w位于該染色體,而含缺失染色體的花粉不育,因此父本只能產(chǎn)生含有W基因的配子,而母本(ww)只能產(chǎn)生含有w基因的配子,因此子代的基因型為Ww,表現(xiàn)為籽粒非糯性.但是子代中有16%的雜交籽粒呈糯性(ww),這說明父本在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致部分雄配子中含有w基因,進而出現(xiàn)籽粒呈糯性(ww)的子代.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素.回答下列問題:
(1)激素B的名稱是促甲狀腺激素.影響激素B分泌的激素名稱是甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素.
(2)當(dāng)機體受到某種刺激時,血液中C的含量增加,則機體的產(chǎn)熱量會增加.
(3)懷孕母親缺碘時,C分泌量下降,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量增加,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.α地中海貧血產(chǎn)生的突變類型有( 。
A.基因重排B.缺失
C.堿基替換D.移碼突變
E.密碼子插入或缺失   

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列過程在細(xì)胞中可能發(fā)生的是( 。
A.在細(xì)胞核中進行酶的合成
B.由高爾基體中合成的物質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C.ADP與Pi在細(xì)胞核中結(jié)合產(chǎn)生ATP
D.核糖核苷酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中聚合成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.分析表中的實驗,甲組細(xì)胞與乙組細(xì)胞相比,水分滲出量的多少,以及水分運出細(xì)胞的方式分別是( 。
實驗分組實驗材料先用下列培養(yǎng)液處理再進行如下處理實驗結(jié)果
紫色洋蔥外
表皮細(xì)胞
完全營養(yǎng)液0.3g/mL的蔗糖溶
液處理相同時間
蒸餾水?
A.少,自由擴散B.多,主動運輸C.相等,被動運輸D.相等,協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.三羥基異黃酮(簡稱GST)是從豆科植物根部分離得到的一種天然產(chǎn)物,它具有顯著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):GST可通過影響細(xì)胞凋亡基因(Bcl2基因和Bax基因)的表達而誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡.請回答下列問題:
(1)細(xì)胞癌變一般是環(huán)境中致癌因子損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控的結(jié)果.
(2)通過檢測原癌基因的mRNA和蛋白質(zhì),可判斷其是否進行轉(zhuǎn)錄和翻譯.原癌基因的主要功能是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進程.
(3)科研人員為研究GST對鼻咽癌細(xì)胞的影響和作用機制,進行了以下實驗.請完善實驗步驟并分析實驗結(jié)果.
實驗步驟:①取5個相同的培養(yǎng)瓶,編號A、B、C、D、E,分別加入等量的培養(yǎng)液.向A瓶接種正常細(xì)胞,B、C、D、E瓶接種等量的鼻咽癌細(xì)胞.
②向C、D、E瓶中分別加入5、10、15μmol/L GST溶液,其他培養(yǎng)條件相同且適宜.
③培養(yǎng)一段時間后,檢測并統(tǒng)計細(xì)胞凋亡基因(Bcl2基因和Bax基因)的表達,結(jié)果記錄于表1.
表1
正常細(xì)胞鼻咽癌細(xì)胞5 μmol/L GST干預(yù)組10 μmol/L GST干預(yù)組15 μmol/L GST干預(yù)組
Bcl2基因表達率不表達90%75%49%22%
Bax基因表達率全部表達19%58%67%85%
④重復(fù)上述步驟,檢測、統(tǒng)計鼻咽癌細(xì)胞凋亡率,結(jié)果記錄于表2.
表2
鼻咽癌細(xì)胞凋亡率
5 μmol/L GST干預(yù)組15.72%
10 μmol/L GST干預(yù)組27.33%
15 μmol/L GST干預(yù)組35.48%
分析實驗結(jié)果:表1數(shù)據(jù)說明,從基因水平上看,GST誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡與Bcl2基因和Bax基因的表達有關(guān).當(dāng)$\frac{Bcl2蛋白}{Bax蛋白}$的比值出現(xiàn)降低趨勢時,會誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡.表2數(shù)據(jù)說明GST可誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡,且隨濃度增大,誘導(dǎo)凋亡效果增強.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物是由3種氨基酸通過脫水縮合方式結(jié)合形成的.
(2)假如上述氨基酸的平均分子量為a,則化合物的分子量為4a-54.
(3)該化合物中有氨基共2個.羧基共2個
(4)現(xiàn)有一個由9個氨基酸合成的環(huán)肽,則該化合物中有9個肽鍵
(5)某四十二肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)3個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長短不等的多肽(如圖),在該過程中,肽鍵數(shù)目減少5個,C原子減少9,個,羧基增加2個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷正確的是(  )
A.該動物的性別是雌性
B.乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換都屬于基因重組
D.丙細(xì)胞中不會發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖.下列關(guān)于該實驗的敘述,不正確的是( 。
A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根
B.生長素促進生根效果與生長素濃度大小成正比
C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液
D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

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