【題目】細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說(shuō)法正確的是
A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
B.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
C.糖類的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度
D.脂質(zhì)含量達(dá)50%,對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)下列五種育種方法的分析中,錯(cuò)誤的是
①古代的選擇育種②雜交育種③誘變育種④單倍體育種⑤基因工程育種
A. ①②兩種育種方法共有的缺點(diǎn)是育種周期長(zhǎng)
B. ②③兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組
C. ③④兩種育種方法均可縮短育種周期
D. ③⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng).如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程①獲取目的基因,需要逆轉(zhuǎn)錄酶
B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于所有植物
C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒可以缺乏啟動(dòng)子
D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b一定為RNA的基本組成單位
B.在煙草花葉病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則ATP脫去兩個(gè)磷酸后,可形成b
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮,在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過(guò)程中( )
A.Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
B.Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
C.K+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
D.K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)真核生物基因分布的描述正確的是( )
A. 基因只分布在染色體上 B. 基因只位于細(xì)胞核中
C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有基因 D. 基因只位于細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變,激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂的
A. 分裂間期 B. 分裂期的中期 C. 分裂期的后期 D. 各個(gè)時(shí)期
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