【題目】科學(xué)家關(guān)于在不同濃度的KCl溶液中,大麥根對K+吸收速率的研究結(jié)果曲線圖。下列說法不正確的是

A. 當外界KCl溶液的濃度為0~0.10mmolL-1時,大麥根細胞通過主動運輸吸收K+

B. 當外界KCl溶液的濃度為0.10~0.20mmolL-1時,限制大麥根細胞吸收K+的因素之一是載體蛋白的數(shù)目

C. 當外界KCl溶液的濃度為0.50~1.00mmolL-1時,細胞吸收K+速率的變化小于0~0.10mmolL-1時的

D. 當外界KCI溶液的濃度大于0.50mmolL-1時,大麥根細胞死亡而不具有吸收K+的功能

【答案】D

【解析】

本題考查物質(zhì)進出細胞的方式,考查對物質(zhì)進出細胞方式特點的理解。根據(jù)圖中不同濃度KCl溶液中K+吸收速率變化曲線和吸收方式可分析K+吸收速率的影響因素。

當外界KCl溶液的濃度為0~0. 10 mmolL-1時,外界溶液中K+濃度較低,大麥根細胞通過主動運輸吸收K+,A項正確;細胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限,當外界KCl溶液的濃度為0.10~0. 20 mmolL-1時,限制大麥根細胞吸收K+的因素之一是載體蛋白的數(shù)目,B項正確;據(jù)圖可知,當外界KCl溶液的濃度為0.50~1. 00 mmolL-1時,細胞吸收K+速率基本不變,而在當外界KCl溶液的濃度為0~0.10mmolL-1,細胞吸收K+速率快速增加,C項正確;當外界KCI溶液的濃度大于0.50mmolL-1時,大麥根細胞通過被動吸收吸收K+,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】根據(jù)下圖回答下列的問題。

(1)此圖為_______果蠅的染色體圖解。

(2)此圖中有_______對同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的____________

(3)若此圖表示果蠅的原始生殖細胞,經(jīng)過一次減數(shù)分裂能產(chǎn)生______種染色體組合的配子。

(4)寫出此果蠅的基因型___________。

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【題目】家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸發(fā)生缺失所導(dǎo)致。某科研小組對甲、乙、丙三個相距較遠地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析結(jié)果如下表所示,下列說法不正確的是

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變可能是該通道蛋白基因缺少了3對堿基的結(jié)果

B. 三個地區(qū)的敏感性和抗性基因頻率各不相同是自然選擇的結(jié)果。

C. 殺蟲劑的使用會直接選擇含有抗性基因的個體而導(dǎo)致抗性基因頻率上升

D. 三個地區(qū)的家蠅種群在不同的自然選擇下經(jīng)歷較長時間可能進化成三個物種

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【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化,圖中作用過程使用酶的順序是( )

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

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【題目】菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有,而藍藻細胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(
A.線粒體和核糖體
B.染色體和葉綠體
C.RNA和葉綠體
D.高爾基體和線粒體

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【題目】下圖為某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。Ⅲ1和該病的致病基因攜帶者結(jié)婚,其后代不攜帶該病的致病基因的概率是

A. 7/24 B. 7/20 C. 1/4 D. 1/3

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【題目】下圖表示澳大利亞某地區(qū)野兔被注射藥物后1年、6年的種群數(shù)量關(guān)系,下列敘述正確的是

A. 給野兔注射藥物前,野兔種群中無耐藥性個體數(shù)少于有耐藥性個體數(shù)

B. 給野兔注射藥物后,導(dǎo)致部分野兔發(fā)生變異,因此6年后存活個體數(shù)增多

C. 給野兔注射藥物屬于人工選擇,野兔種群的基因頻率會定向改變

D. 為了在較短時間內(nèi)獲得有耐藥性的野兔,給野兔注射藥物的劑量越少越好

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列敘述正確的是 ( )

A. 黃雀是次級消費者

B. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 細菌與綠色植物之間是捕食關(guān)系

D. 若蛇的數(shù)量減少則細菌的數(shù)量也減少而黃雀的數(shù)量會增加

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