(14分)以下是研究單細胞真核生物——雨生紅球藻得到的曲線圖,請分析回答:
(1)雨生紅球藻產(chǎn)生氧氣的場所是 (填細胞器名稱),只有當光合作用強度 于細胞呼吸強度時,雨生紅球藻才釋放出氧氣。
(2)由曲線圖可知,雨生紅球藻光合作用強度受 的影響;在以上實驗條件下,光照強度為6klx、溫度為 ℃時,最適合雨生紅球藻生長。
(3)據(jù)曲線圖計算,在光照強度為4klx、溫度為30℃時,雨生紅球藻呼吸速率是 olO2·cell-1·h-1(計算結果保留整數(shù)位)。
(4)雨生紅球藻細胞呼吸強度與光照強度 (有關、基本無關、無法確定),理由是 。
(1)葉綠體 大
(2)光照強度和溫度 30
(3)13(答11、12、13均給分)
(4)基本無關 在30℃或20℃時,在不同的光照條件下,氧氣產(chǎn)生速率與氧氣釋放速率的差值幾乎不變
【解析】
試題分析:
(1)雨生紅球藻是真核細胞,進行光合作用產(chǎn)生氧氣,場所是葉綠體。細胞進行呼吸作用消耗氧氣,只有當光合作用強度大于細胞呼吸強度時,雨生紅球藻才釋放出氧氣。
(2)從圖中看出,雨生紅球藻光合作用強度受光照強度和溫度的影響;氧氣釋放速率表示凈光合速率,凈光合速率最大時,環(huán)境條件最適合植物生長,在光照強度為6klx、溫度為30 ℃時,最適合雨生紅球藻生長。
(3)氧氣產(chǎn)生速率是總光合速率,總光合速率與氧氣釋放速率之差是呼吸速率。光照強度為4klx、溫度為30℃時,雨生紅球藻呼吸速率是20-7=13nmolO2·cell-1·h-1。
(4)根據(jù)曲線,在相同溫度下,如30℃或20℃時,在不同的光照條件下,氧氣產(chǎn)生速率與氧氣釋放速率的差值幾乎不變,說明呼吸強度主要受溫度影響,與光照強度變化不大。
考點:本題考查影響光合作用與細胞呼吸因素的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共20分)果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)
(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學知識回答:
①親本的基因型是________。
②若F1自交,則所得F2的基因型有________種,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種
③F2的卵細胞及精子中具有A和a的比例分別是________和________。
(2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
①親本的基因型是________。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是________,其比例是________。
③若對雌性親本測交,所得后代雌雄的比例為__________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)的________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省等四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時 O2吸收量 和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段 xy = Yz 。則在氧濃度為a時有氧呼吸與無氧量呼吸( )
A.釋放的能量相等
B.消耗的有機物相等
C.釋放的二氧化碳相等
D.消耗的氧相等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省等四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中正確的一項是( )
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B.觀察RNA和DNA在細胞中的分布的實驗,結果發(fā)現(xiàn)紅色主要分布在細胞核,綠色主要分布在細胞質(zhì)
C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應
D.觀察細胞質(zhì)壁分離及復原所用的材料只要是高等植物細胞都可以
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省等四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是( )
A.淀粉酶和過氧化氫酶
B.纖維素和脫氧核糖
C.膽固醇和葉綠素
D.ATP和核糖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三第二次理科綜合測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構與功能的說法正確的是
A.人體中能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,可能會釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.人體細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所不一定是線粒體
C.DNA的主要合成場所是細胞核,RNA的主要合成場所是細胞質(zhì)
D.糖蛋白主要分布在細胞膜的外側,細胞都是通過糖蛋白進行信息交流
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中元素和有機物的敘述,正確的是
A.麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到
B.DNA和RNA中的堿基種類相同
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放能量
D.氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與酶“探究實驗”的相關敘述中,正確的是
A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類
B.過氧化氫酶常用于“探究溫度對酶活性的影響”的實驗
C.探究pH對酶活性的影響肘,應控制好溫度這個無關變量
D.探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
細胞外液滲透壓感受器、渴覺中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在( )
A.下丘腦、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B.下丘腦、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層
C.下丘腦、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層
D.腦干、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層
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