Question

現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長形（長）．用這3個(gè)南瓜品種做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)₁為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1；
實(shí)驗(yàn)2：用長形品種植株的花粉對實(shí)驗(yàn)1得到的F₂植株授粉，單株收獲F₂中扁盤果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法正確的是（　�。�

• A、南瓜果形的遺傳受一對等位基因控制，且遵循孟德爾遺傳定律
• B、從實(shí)驗(yàn)1推知，圓甲，圓乙都是純合體，F(xiàn)₂中的圓形也都是純合體
• C、實(shí)驗(yàn)2中所有株系中，理論上有

  1

  9

  的株系F₃果形均表現(xiàn)為扁盤
• D、實(shí)驗(yàn)2中所有株系中，理論上有

  2

  9

  的株系F₃果形扁盤：圓形=1：1

Answer 1

考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

專題：

分析：分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．且可以進(jìn)一步推測出：扁盤形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；長形基因型為aabb；圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．

解答： 解：A．實(shí)驗(yàn)1中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律，A錯(cuò)誤．
B．根據(jù)題意及A選項(xiàng)的分析可知圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，B錯(cuò)誤．
C．實(shí)驗(yàn)2中，由于F2中扁盤果實(shí)的基因型及其比例為

1

9

AABB、

2

9

AaBB、

2

9

AABb、

4

9

AaBb，用長形植株（aabb）的花粉對實(shí)驗(yàn)1中F2中扁盤植株授粉時(shí)，AABB植株所得的后代全部為AaBb，即

1

9

株系為扁盤，C正確．
D．實(shí)驗(yàn)1中，

2

9

AaBB與

2

9

AABb植株的后代中，扁盤（AaBb）和圓形aaBb（Aabb）各占一半，因此，后代中扁盤與圓形的比為1：1的株系為

4

9

；AaBb的后代有4種基因型、3種表現(xiàn)型，比例為扁盤（AaBb）：圓（Aabb、aaBb）：長（aabb）=1：2：1，D錯(cuò)誤．
故答：C．

點(diǎn)評：本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力；能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力．