【題目】達(dá)爾文在研究中發(fā)現(xiàn)。“在淺色的樺樹(shù)林里,淺色種類(lèi)的蛾通常是深色種類(lèi)的蛾的6倍;相反,在深色的松樹(shù)林里,深色種類(lèi)的蛾通常為淺色種類(lèi)的蛾的16倍!庇纱,他得出的結(jié)論是:

A. 現(xiàn)存的生物具有共同的原始起源

B. 物種變異是“自然選擇”的結(jié)果

C. 生物是從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展進(jìn)化而來(lái)的

D. 生物個(gè)體之間存在本種類(lèi)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)

【答案】B

【解析】材料中現(xiàn)象說(shuō)明生物物種的種類(lèi)與生物生存環(huán)境之間有直接關(guān)系,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果,所以答案選B;材料只是說(shuō)明蛾的顏色與生存環(huán)境之間有直接關(guān)系,不能得出“現(xiàn)存的生物具有共同的原始起源”,排除A;材料只是說(shuō)明蛾的顏色與生存環(huán)境之間有直接關(guān)系,無(wú)法體現(xiàn)生物是從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展進(jìn)化而來(lái)的,排除C;材料只是說(shuō)明蛾的顏色與生存環(huán)境之間有直接關(guān)系,無(wú)法體現(xiàn)生物個(gè)體之間存在本種類(lèi)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng),排除D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】TaySachs病是一種基因病,可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起。表格為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列。據(jù)相關(guān)信息推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA的原因是

   密碼子位置

酶種類(lèi)   

4

5

6

7

正常酶

蘇氨酸(ACU)

絲氨酸(UCU)

纈氨酸(GUU)

谷氨酸(CAG)

異常酶

蘇氨酸(ACU)

酪氨酸(UAC)

絲氨酸(UCU)

纈氨酸(GUU)

A. 第5個(gè)密碼子前插入U(xiǎn)AC

B. 第5個(gè)密碼子中插入堿基A

C. 第6個(gè)密碼子前UCU被刪除

D. 第7個(gè)密碼子中的C被G替代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究血壓的調(diào)節(jié)過(guò)程,研究人員剝離出家兔的主動(dòng)脈神經(jīng),給予一定強(qiáng)度的刺激;測(cè)得其血壓明顯下降;停止刺激,待血壓恢復(fù)正常后,將一定濃度的腎上腺素從靜脈注入,測(cè)得血壓升高。請(qǐng)分析回答以下相關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明家兔血壓的調(diào)節(jié)方式為___________________

(2)靜脈注射去甲腎上腺素也可使血壓升高,可見(jiàn),腎上腺素和去甲腎上腺素在調(diào)節(jié)血壓方面有______作用。與刺激主動(dòng)脈神經(jīng)相比,注入腎上腺素降低血壓所需的時(shí)間應(yīng)較__________(填“長(zhǎng)”或“短”)。

(3)將主動(dòng)脈神經(jīng)剪斷,待血壓恢復(fù)正常后,刺激斷口的遠(yuǎn)中樞端,家兔的血壓無(wú)明顯變化;刺激斷口的近中樞端,家兔的血壓__________。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該神經(jīng)屬于反射弧中的_______神經(jīng)。該過(guò)程_______(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用__________________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)M(jìn)行梯度稀釋的理由是_____________________________,這種純化方法稱(chēng)為_____________________法。

(2)推測(cè)在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有__________________________________________________。分離純化時(shí)應(yīng)挑選出________________的菌落作為候選菌。

(3)從用途上看,這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

(4)乳酸菌在-20℃長(zhǎng)期保存時(shí),菌液中常需要加入一定量的________________(填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】斯塔夫里阿諾斯說(shuō):盡管達(dá)爾文主義受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視,它還是對(duì)西方社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。它對(duì)適者生存和生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合!對(duì)材料解釋正確的是

A達(dá)爾文認(rèn)為教會(huì)應(yīng)該從屬于國(guó)家,從而遭到教會(huì)敵視

B.進(jìn)化論為17、18世紀(jì)的啟蒙思想提供了科學(xué)依據(jù)

C.為西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張和對(duì)外侵略提供了理由

D.成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,回答問(wèn)題。

2016年10月1日下午,天津?yàn)I海新區(qū)漢沽林業(yè)站工作人員與志愿者在中新天津生態(tài)城內(nèi)發(fā)現(xiàn)大面積鳥(niǎo)網(wǎng)和大量誘鳥(niǎo)器,鳥(niǎo)網(wǎng)之多,堪稱(chēng)“網(wǎng)!。大量朱雀、藍(lán)喉歌鴝以及國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物—東方角鸮掛網(wǎng)。濱海新區(qū)農(nóng)委漢沽林業(yè)站一位負(fù)責(zé)人說(shuō):“設(shè)網(wǎng)捕鳥(niǎo)者用專(zhuān)業(yè)割草機(jī)開(kāi)拓出十多條網(wǎng)道,蘆葦太密,人工沒(méi)辦法數(shù)清具體的數(shù)量。”

指出設(shè)“網(wǎng)!辈而B(niǎo)的危害,并提出防治措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理一一選修6:環(huán)境保護(hù)】

中國(guó)大閘蟹早在1900年通過(guò)商船的壓艙水從中國(guó)“移民”到歐洲。鮮活的大閘蟹是中國(guó)人餐桌上的“超級(jí)美味”,但在歐洲許多國(guó)家卻不食用或少食用,而且這種“什么都吃”的八腳猛士開(kāi)始在歐陸江河橫行,對(duì)本土物種構(gòu)成嚴(yán)重的生存威脅。歐洲媒體把大閘蟹描繪成“面目猙獰的怪物”而大加討伐。但是近年來(lái),許多歐洲國(guó)家采取了一系列措施,大閘蟹不再泛濫成災(zāi)。

說(shuō)明大閘蟹在歐洲許多國(guó)家泛濫成災(zāi)的原因并推測(cè)當(dāng)?shù)貫橐种拼箝l蟹泛濫可能采取的措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡鑒定組織細(xì)胞中的癌細(xì)胞,可以作為判斷依據(jù)的是

A. 細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變 B. 細(xì)胞原癌基因是否突變

C. 細(xì)胞的形態(tài)是否改變 D. 細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)15N標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則 ( )

A. 復(fù)制完成后,含有15N的腺嘌呤共1400個(gè)

B. 復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1

C. 復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)

D. 含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N

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