【題目】鴨梨醋飲屬綠色健康飲品,既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生索、礦物質、有機酸等營養(yǎng)成分法對其逬行固定.而固址化霉又兼具果醋醒酒護肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能,深受廣大消者青昧。如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)若得到的鴨梨汁非常渾濁.解決的方法是__________________
(2)為了捉高過程①所用微生物的利用率,最好用______法固定,而固定酶一般不采用此法,理由是____________________
(3)過程②所用的徽生物是_____________。
(4)為獲得高純度的果酒,需要對過程①所用的微生物進行分離和純化.其過程為:
第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的____、生長因子、水和無機鹽等基本營養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,需進行_______.然后進行滅菌操作。
第二步:接種。微生物常用的接種方法是______.
第三步:培養(yǎng)。溫度控制在___℃
第四步:挑選符合要求的菌落。
【答案】用果膠酶處理 包埋 酶分子較小,容易從包埋材料中漏出 醋酸菌 碳源、氮源 調(diào)節(jié)pH 平板劃線法和稀釋涂布平板法 18-25
【解析】
本題以鴨梨醋飲的制備為考查背景,綜合考查果醋的制作、培養(yǎng)基的成分、微生物的實驗室培養(yǎng)等知識,旨在考查考生信息獲取的能力與知識綜合運用能力。
(1)植物細胞的細胞壁成分是纖維素和果膠,所以應用果膠酶處理果汁,提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清;
(2)過程①表示果酒的制作,果酒一般利用酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,由于細胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結合,因此多采用包埋法;而酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,一般采用物理吸附法或化學結合法;
(3)過程②表示果醋的制作,果醋制作利用的菌種為醋酸菌;
(4)第一步:配制培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的碳源、氮源、生長因子、水和無機鹽等基本營養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,需進行調(diào)節(jié)pH,然后進行滅菌操作,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法;
第二步:接種,微生物常用的接種方法有平板劃線法、稀釋涂布平板法;
第三步:培養(yǎng);果酒制作利用的是酵母菌,酵母菌適宜生存的溫度為18~25℃。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組進行“探究DNA的復制過程”的活動,結果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號,條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯誤的是
A. 本活動運用了同位素示蹤和密度梯度離心技術
B. a管的結果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的
C. b管的結果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA
D. 實驗結果說明DNA分子的復制是半保留復制的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡后,才具備自身的特異性免疫力。然而,初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫力。所謂初乳,即母牛分娩后5~7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳汁,與常乳相比,其特點主要是:1免疫球蛋白比常乳高20~25倍,2初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答下列問題:
(1)免疫球蛋白在免疫學中又被稱為_____________,它們在機體中的作用是___________。
(2)初生牛犢要到4周齡后才具備自己產(chǎn)生免疫球蛋白的能力,這是由于___________。
(3)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進入消化道中的免疫球蛋白會被____________分解成多肽。
(4)初生牛犢通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫;長大到1~2歲齡的小牛則要通過肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能預防口蹄疫的發(fā)生,由后一種方式獲得的是人工自動免疫。兩者的主要區(qū)別是,前者的免疫球蛋白來自________________,后者的免疫球蛋白來自___________。
(5)極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應,此時的初乳被稱為____________,這種過敏反應發(fā)生在______(填初次/再次)服用初乳時。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生巖鴿羽毛的顏色多種多樣,現(xiàn)用灰色巖鴿與全白色巖鴿做親本進行交配,其子代性狀為灰色∶白色=1∶1;讓F1中的灰色巖鴿彼此交配,其后代(F2)表現(xiàn)型及比例均為灰色︰白色=2∶1。請分析回答下列問題:
⑴該巖鴿羽色的相對性狀中屬顯性性狀的是____________,若該巖鴿控制羽色的灰色與白色的基因用A、a表示則親本基因型為(灰色)_________×(白色)________。
⑵F2中致死的基因型為_________。
⑶若同時考慮巖鴿的另一對相對性狀:條紋和無紋,則F1中表現(xiàn)為灰色無紋巖鴿彼此交配,F2表現(xiàn)型及比例為灰色無紋︰白色無紋︰灰色條紋∶白色條紋=6∶3∶2∶1。
①羽色與羽紋這兩對相對性狀的遺傳遵循_________定律。
②F2中灰色條紋巖鴿彼此交配,其子代的性狀分離比為_________。
③F1中的灰色無紋個體測交,請用遺傳圖解表示相應過程______
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是
A. 沒有自然選擇,種群基因頻率也會發(fā)生改變
B. 共同進化是生物與無機環(huán)境相互作用的結果
C. 生物進化過程的實質在于有利變異的保存
D. 由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 甲酶保持活性的溫度范圍大于乙酶
B. 甲酶的活性始終高于乙酶
C. 乙酶在 55℃后完全失去活性
D. 乙酶的最適溫度高于甲酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A(含碳元素和氮元素)。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示。請分析回答下列問題:
(1)為了篩選目的菌,培養(yǎng)基中必須加入____,這種培養(yǎng)基按功能劃分屬于____培養(yǎng)基。
(2)化合物A 能為“目的菌”提供生長所需的______。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”進行的呼吸作用類型是______。
(3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關鍵是防止______入侵。
(4)轉為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程中所用的接種工具是______,接種操作時對其滅菌的方法為______。
(5)某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布平板接種,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿重復實驗,目的是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蓮藕是廣泛用于觀賞和食用的植物,研究人員通過人工誘變篩選出一株蓮藕突變體,其葉綠素含量僅為普通蓮藕的56%。圖1表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通蓮藕的凈光合速率。圖2中A、B分別表示某光照強度下該突變體與普通蓮藕的氣孔導度(單位時間進入葉片單位面積的CO2量)和胞間CO2濃度。請分析回答下列問題:
(1)蓮藕極易褐變,這是因為細胞內(nèi)的多酚氧化酶催化相關反應引起的。將蓮藕在開水中焯過后可減輕褐變程度,原因是________________________________________________。
(2)在2 000 μmol·m-2·s-1的光強下,突變體蓮藕的實際光合速率比普通蓮藕的高________%(保留一位小數(shù))。
(3)CO2被利用的場所是_____________,因為此處可以為CO2的固定提供________。據(jù)圖2分析,________(填“普通”或“突變體”)蓮藕在單位時間內(nèi)固定的CO2多,理由是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑,有關說法錯誤的是( )
A.植物細胞能進行過程①②或①③或①④
B.動物細胞內(nèi),過程④比過程③釋放的能量多
C.酵母菌細胞中過程①②③均能發(fā)生
D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H]
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com