下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述,不正確的是

A.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是可以移動(dòng)的

B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.鉀離子通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的形式進(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的血漿,組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示氧氣濃度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響,下列說法錯(cuò)誤的是

A.甲、乙圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的02濃度都有利于糧食、種子貯存,

B.兩圖中C點(diǎn)都代表無氧呼吸消失

C.兩圖中AC段都代表存在有氧呼吸、無氧呼吸兩種方式

D.甲、乙兩圖C點(diǎn)后差異是由于呼吸作用中消耗底物的種類不同引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 同一種作物對(duì)甲、乙兩種無機(jī)鹽離子的需求量不同

B. 乙的濃度為d時(shí),對(duì)提高產(chǎn)量最有利

C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)

D. 在一定范圍內(nèi),鈣的濃度對(duì)花粉萌發(fā)率無影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素

B. 組成人體細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比)中,因水的含量多,故0的含量最多,H次之

C. 生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期,含水量也不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高

D. 許多種無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用,如哺乳動(dòng)物的血評(píng)太低,會(huì)出現(xiàn)肌無力癥狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的說法,敘述正確的是

A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定都含有葉綠體

B.有線粒體的細(xì)胞一定都能進(jìn)行有氧呼吸

C.沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定都是原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體均由細(xì)胞組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆吉林省梅河口市高三上學(xué)期周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期,不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是 ( )

A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)

C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美國科學(xué)家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德國科學(xué)家Thomas C.Südhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號(hào)填字母,橫線上填文字)

(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是 ;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是 。

(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,還有可能的原因是 。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是 。

(3)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從( ) 運(yùn)回( ) 。COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有 。

(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

sec17基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與__________________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上學(xué)期第二期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知K+有增強(qiáng)植物體對(duì)糖類等有機(jī)物運(yùn)輸?shù)哪芰Α樘骄繜o土栽培油菜的光合作用的最適K+濃度和最適溫度,某同學(xué)在溫室中做了以下5組實(shí)驗(yàn),除表格所給條件外,其他條件均適宜。于中午12:30測(cè)定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:

組一

組二

組三

組四

組五

實(shí)驗(yàn)處理

K+濃度/mmol.L-1

3

5

8

8

8

溫度/℃

28

28

28

25

22

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

光合速率/

MgCO2.mol-2.h-1

11.5

13.3

15.8

20.2

17.8

(注:每組實(shí)驗(yàn)均重復(fù)10次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值)

回答下列問題:

(1)為探究無土栽培油菜光合作用的最適K+濃度,該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有 (寫出3個(gè))。

(2)最適濃度的K+,可以 ,從而提高光合速率。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否判斷無土栽培油菜光合作用的最適K+濃度?為什么?

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否判斷無土栽培油菜光合作用的最適溫度?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案