6．某種染色體結(jié)構(gòu)變異的示意圖如圖，圖中字母表示不同的染色體片段． 該變異類型為（　�。�
A．倒位B．缺失C．重復(fù)D．易位

分析 染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型，染色體結(jié)構(gòu)往往變異會引起基因數(shù)目和排列順序的改變，對生物的性狀的影響較大，甚至?xí)股矬w死亡．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：這兩條染色體屬于非同源染色體，異常染色體與正常染色體相比，之間交換了部分染色體片段，故屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位．
故選：D．

點(diǎn)評 本題以圖形為載體考查了染色體的結(jié)構(gòu)變異，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，直到細(xì)胞體積穩(wěn)定下來，這時對恢復(fù)原狀的細(xì)胞來說，可以肯定的情況是（ ）

A．細(xì)胞液和外界溶液濃度相同

B．細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度

C．水分子不再出入細(xì)胞

D．水分子出入細(xì)胞處于動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于雜合子的是（　�。�
A．AbB．YyC．EED．ff

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于實(shí)驗的描述中，正確的是（　�。�
A．將在普通濃度的蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到濃鹽水中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B．將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡
D．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于優(yōu)生措施的是（　�。�
A．產(chǎn)前診斷B．早婚早育C．近親結(jié)婚D．高齡生育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．洋蔥是生物學(xué)中較常使用的實(shí)驗材料，下列是與洋蔥細(xì)胞相關(guān)的實(shí)驗：

（1）觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗中，常選取紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗材料，原因是此部分細(xì)胞的液泡中含有色素，便于觀察．
（2）如圖1所示是有關(guān)該實(shí)驗的主要操作步驟：
實(shí)驗中三次使用顯微鏡進(jìn)行觀察，其中液泡顏色最深的一次觀察是D（填圖中字母）觀察到的顯微視野．
（3）觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗中，選取洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為觀察對象，這部分細(xì)胞在顯微鏡下的形態(tài)識別特征是排列緊密的正方形．
（4）如圖2所示是有關(guān)這項實(shí)驗的主要操作步驟：
其中步驟乙的目的是（防止解離過度）便于染色．步驟丁進(jìn)行時，應(yīng)在蓋玻片上方覆蓋一張濾紙后，再放置一塊載玻片，壓片完成后顯微鏡觀察前再將其去除．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的敘述，錯誤的是（　　）
A．葉綠體中既有ATP的產(chǎn)生，又有ATP的消耗
B．線粒體基質(zhì)中既有H2O的產(chǎn)生，又有H2O的消耗
C．肝細(xì)胞中既有葡萄糖的產(chǎn)生，又有葡萄糖的消耗
D．硝化細(xì)菌中既有CO2的產(chǎn)生，又有CO2的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便據(jù)此合成引物．一個DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有6個．
（2）得到的轉(zhuǎn)基因母牛通過有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白，為了保證其遺傳性狀不變，科學(xué)家可通過核移植技術(shù)保證其優(yōu)良性狀，該技術(shù)的成功證明了已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性．該技術(shù)的最后一個環(huán)節(jié)是胚胎移植，其優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．若想提高同卵雙胎或多胎的概率，可利用胚胎分割技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于平板劃線法接種細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
A．接種前可采用干熱滅菌法或紫外線照射對培養(yǎng)基滅菌
B．連續(xù)劃線的目的是在培養(yǎng)基上獲得單個目的細(xì)菌
C．在每次劃線前及劃線結(jié)束后需要灼燒接種環(huán)
D．培養(yǎng)后的菌落最少處是接種劃線的起始位置

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