生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)、個體 B.生物圈、細胞
C.個體、病毒 D.生物圈、分子和原子
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.請回答:
(1) 技術是單克隆抗體技術的基礎.
(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 .
(3)選出的雜交瘤細胞具有 的特點.
(4)淋巴細胞是由動物體骨髓中的 細胞分化、發(fā)育而來.上圖中的某些淋巴細胞是指 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四支試管中分別加入一些物質,甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水.上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的是( )
A.甲、丁 B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在真核細胞中,無膜結構的細胞器是( )
A.線粒體和中心體 B.核糖體和中心體
C.中心體和高爾基體 D.高爾基體和核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示無子西瓜的培育過程,根據(jù)圖解,結合你學過的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( )
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B.收獲三倍體種子是在四倍體母本上
C.無子西瓜植株中沒有同源染色體
D.培育無子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術可以快速進行無性繁殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經(jīng)過此處時的信號轉換是:電信號一化學信號一電信號
B.此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C.該細胞可參與形成體溫調節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D.動作電位的形成與膜上的載體有關,A面為正電位,B面為負電位
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫的第二次免疫反應比初次免疫反應產(chǎn)生抗體更少 | |
B. | 吞噬細胞攝取和處理細菌,使其抗原暴露出來,并傳遞給T細胞,使之產(chǎn)生淋巴因子 | |
C. | B淋巴細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化能形成兩種細胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞 | |
D. | 能夠在較長時間內保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應能力的細胞是記憶細胞 |
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