12.下列生物技術(shù)在戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)最可能用于生產(chǎn)生物武器的是(  )
A.組織培養(yǎng)B.重組DNAC.胚胎工程D.細(xì)胞融合

分析 生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等.把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方,可以對軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果.

解答 解:根據(jù)生物武器的概念可知,生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等,故用到的生物技術(shù)為重組DNA.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了生物武器的相關(guān)知識,要求考生能夠識記生物武器的種類;明確生物武器的特點(diǎn),難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.血液中的血紅蛋白、肌肉中的肌蛋白及大多數(shù)酶的結(jié)構(gòu)不同的原因是( 。
A.所含氨基酸的元素組成、數(shù)目、排列順序及氨基酸上的R基都不同
B.所含氨基酸的種類、數(shù)目不同,排列順序相同
C.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,肽鍵的空間結(jié)構(gòu)、元素組成不同
D.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于胰腺的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.胰腺既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺
B.胰腺內(nèi)分泌細(xì)胞可分泌胰島素和胰高血糖素等
C.胰島素與胰高血糖素對血糖調(diào)節(jié)起協(xié)同作用
D.胰島素和胰高血糖的作用正好相反

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答有關(guān)細(xì)胞分裂的問題:
如圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得).

(1)圖A中含有8條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是該細(xì)胞是一個(gè)動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁.
(2)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,則處在B圖的S期(填符號).培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為2 C的細(xì)胞數(shù)量會增加.
(3)若圖A、圖B、圖C為同種生物,則圖C中4C代表的DNA含量為8個(gè).
(4)圖1是基因型為MmNn的某二倍體動物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖.
①圖1所示的細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞.
②該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子,有0對同源染色體.
③若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請?jiān)趫D3內(nèi)畫出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1是某雄性高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動物精細(xì)胞內(nèi)有染色體2條.表示細(xì)胞有絲分裂的圖是A.
(2)在A、B、C三圖中含有同源染色體的細(xì)胞是A、B.B圖名稱是初級精母細(xì)胞.
(3)在曲線圖中,c~d段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(4)在A、B、C三圖中,與圖2中b~c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖A和B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于使用加酶洗衣粉的好處,不正確的是( 。
A.可有效去除衣服上的油漬、汗?jié)n或血漬
B.使用加酶洗衣粉可減少對環(huán)境的污染
C.各種加酶洗衣粉的酶制劑對人體皮膚都沒有傷害作用
D.水溫過低時(shí)不宜使用加酶洗衣粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示蛋白質(zhì)合成的過程,請回答:
(1)轉(zhuǎn)錄的模板是DNA中的1條鏈,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),需要通過0層生物膜.
(2)某基因可編碼蛋白質(zhì).轉(zhuǎn)錄時(shí),首先啟動轉(zhuǎn)錄的酶是RNA聚合酶,圖中遺傳信息的傳遞方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)(用箭頭和文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列群落演替系列中,哪一種演替屬于原生演替(  )
A.草原的放牧演替B.從裸巖上開始的演替
C.農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替D.砍伐森林的恢復(fù)演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)材料選擇雞血細(xì)胞液,而不能是豬血細(xì)胞液,因?yàn)楹笳叩某墒旒t細(xì)胞無細(xì)胞核
B.利用DNA在不同濃度NaCl溶液中的溶解度不同,對DNA進(jìn)行粗提取
C.利用DNA不溶于酒精,某些物質(zhì)易溶于酒精的原理,從而提取較純凈的DNA
D.將提取的絲狀物在常溫下與二苯胺混合后呈藍(lán)色,說明絲狀物是DNA

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