【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH =b時(shí)H202分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A. 溫度降低時(shí), e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

B. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

C. pH=a時(shí),e點(diǎn)為O

D. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

【答案】A

【解析】

圖乙是在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,若溫度降低,則酶活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長,但溫度降低不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,A正確;H2O2量增加時(shí),達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長,且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,B錯(cuò)誤;pH=c時(shí),過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,不能催化H2O2水解,但H2O2在常溫下也能分解,所以e點(diǎn)不為0,C錯(cuò)誤;pHb→a時(shí),酶的活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長,但PH改變不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交三代,其后代中a基因的頻率是( )

A.12.5% B.25% C.50% D.75%

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【題目】在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是

雜種自交后代的性狀分離比 雜種產(chǎn)生配子類別的比例 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 雜種自交后代的基因型比例 雜種測交后代的基因型比例

A①②④ B②④⑤ C①③⑤ D②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林中腿足強(qiáng)勁的鳥類一般在地表活動(dòng),而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的( )

A. 水平結(jié)構(gòu) B. 垂直結(jié)構(gòu)

C. 初生演替 D. 次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C. 自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

D. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請分析作答:

1甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖A~D所示:

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序裝置可重復(fù)使用。有氧條件下的裝置序號依次是:________________________。

B瓶中澄清的石灰水還可用________________________代替。

2乙組利用圖所示裝置橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?還必須設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為:裝置編號為

___________________________________________________________________________。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

a若裝置的液滴__________移動(dòng),裝置的液滴__________移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸;

b若裝置的液滴__________移動(dòng),裝置的液滴__________移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行無氧呼吸;

c若裝置的液滴__________移動(dòng),裝置的液滴__________移動(dòng),則酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對,其中胞嘧啶有2200個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘧啶的數(shù)目分別是 ( )

A. 4000個(gè)和900個(gè) B. 4000個(gè)和1800個(gè)

C. 8000個(gè)和1800個(gè) D. 8000個(gè)和3600個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年,格里菲思利用小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中所用的R型活細(xì)菌無毒性,S型活細(xì)菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡

B. 注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡

C. 注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡

D. R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,顯微觀察該動(dòng)物的精巢切片,觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是

A.1N和2N B.2N和3N C.1N、2N和4N D.2N、3N和4N

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同步練習(xí)冊答案