A. | 淋巴細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 血小板 |
分析 免疫系統(tǒng)的組成:
(1)免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
(2)免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞(T、B);
(3)免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體等.
解答 解:A、淋巴細(xì)胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞,A正確;
B、紅細(xì)胞是一種血細(xì)胞,不屬于免疫細(xì)胞,B錯誤;
C、吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,但在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的不是吞噬細(xì)胞,C錯誤;
D、血小板是一種血細(xì)胞,不屬于免疫細(xì)胞,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成,明確在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可增加遺傳物質(zhì)重組的機(jī)會 | B. | 可保持親、子代遺傳性狀的一致 | ||
C. | 產(chǎn)生的子代都是二倍體 | D. | 可在短時間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞比紅細(xì)胞凋亡速率快,有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | 植物激素和一些環(huán)境因子都能夠影響植物細(xì)胞的分化 | |
C. | 動物細(xì)胞分裂能力的強(qiáng)弱與細(xì)胞的壽命成負(fù)相關(guān) | |
D. | 致癌因子引起基因突變,突變基因逐漸累積導(dǎo)致癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑧ | B. | ②③⑤⑥⑦⑧⑨ | C. | ②③⑤⑥⑦ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運(yùn)輸 | B. | 胞吞和胞吐 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取樣方計數(shù)時,選生物密度大的區(qū)域更科學(xué) | |
B. | 將某地分l0等份,在每份的中央劃一個大小不同的祥方 | |
C. | 計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,再計算平均值 | |
D. | 計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,相加獲得總數(shù)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)輸氧氣和二氧化碳 | B. | 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | ||
C. | 維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定 | D. | 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取血糖 |
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